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时间:2020-04-15
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1、数学暑假作业讲评樊孝俊教学目的:1.通过讲评,更正错题。2.通过讲评,巩固旧知。教学重难点:1.解决问题。2.判断题和选择题。3.能力拓展。教学过程:1.发放作业,对作业整体进行分析。2.寻找错误率较高的题型仔细地进行分析讲解,并指导学生订正。3.学生用作业本将作业中的部分错题更正。4.师巡视,对学生更正时出现的问题及时解决。5.师小结。数学暑假作业讲评备课樊孝俊一、作业分析:1.突出基础性作业主要以第六册基础知识和基本技能作为重点设计,并力求将各知识点放到实际情境中去测查,注重在理解基础上的应用和知识之间的内在联系,而不是单纯测查对知识的记忆与识别。2.注重生活
2、性本次作业依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化,情景化,让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。3.体现开放性整本作业体现开放性,重在考核学生对所学知识的应用,重在考核学生在具体问题情境中灵活选择恰当解题方法的能力。作业的编排上,注重从学生的学习方法入手,注重对学生创新能力及实践能力的引导,注重对学生灵活、综合运用知识,解决生活中问题的能力的考核。4.注重能力培养每个练习都安排有能力拓展题,开发学生智力。二、重难点:1.解决问题。2.判断题和选择题。3.能力拓展。三、学生存在的问题:1.对于作业中的判断题和选择题,学生
3、还不能很清晰地判断,有的是模棱两可,因此错误的地方也较多。2.解决问题中部分题目错误较多。3.能力拓展题较难,多数题目学生难以理解,家长在家辅导不够,导至学生错题较多。如第七页第一题(差倍关系);第二十页第二页(求多边形面积,用多种方法解答);第三十一页第二题(差倍关系);第三十四页第二题(鸡兔同笼);第四十九页第三题(相遇问题);第五十二页第一、二题(植树问题)。
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