学习是学生的天职.doc

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1、学习是学生的天职“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。又到了金秋九月，一批批经过高考洗礼的学子踏上了大学梦的征程，开始一段崭新的人生之旅。也许大学生活对于每一个学生来说都不算陌生，在进大学之前，老师为了激励同学们，把大学生活描绘得自由又无忧无虑，但自由的生活更是考验同学们的自我管理能力。作为学生，不管身处在什么样的学习环境，学习始终应该摆在第一位。而怎样度过四年的求学生涯，让自己不虚度光阴，这需要同学们认真地探索。大学教育的根本是基础知识的灌输和人文精神的培养。在大学里究竟要学什么、培养什么，我们必须弄清楚。在大学可以把学习分为“硬”学习和“软”学习。“硬”学习包

2、括专业知识的学习和课外知识的学习，也就是知识、本领的学习；“软”学习就是个人能力的培养、精神内涵的提升，例如：与人交流沟通的能力，自我管理的能力，为人出事的艺术，人格修养的品质等。通过两者的结合和实践，才能培育出优秀的人才。在专业知识学习的过程中，我们会发现大学的学习生活和高中迥然不同。高中的学习环境是老师、家长都会督促我们，我们无形中被强压着学习。而大学学习更多的体现在学生的主动性和自觉性上。这种方式的突然转变造成的影响是：我们对大学的教法和学习方法感到茫然，甚至不知所措。对于这种现象，那么我们应该及时做出调整，学会自主学习。自主学习现已成为知识经济社会的主要

3、学习方式，李开复先生曾引用一句话：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了”。也就是说知识是不断发展变化的，学会掌握检索、收集、分析和应用知识的手段更能够有效地学习。只有通过这样的锻炼，我们才能够适应瞬息万变的社会。此外，形成良好的学习习惯对我们的学习生活同样的重要。例如：合理安排自己的学习时间，做好预习和复习工作，多作总结和联系等。当我们有了一个好的学习习惯，学习起来会更加的轻松和有效。在大学里，我们可以尽情的获取图书馆里的“精神粮食”，这种得天独厚的条件无疑是笔宝贵的财富。现在社会不仅需要专业型人才，更需要复合型人才，我们在学习

4、专业知识之外，也要涉览哲学、经济学、政治学、伦理学、史学、法学、文艺学等类的知识，这样一方面可以扩充我们的知识面，另一方面有助于我们形成道德观念、价值观念、审美修养、思维品质。人们常说“三日不读书，则言语乏味”，我们何不充分利用课余的时间多读书，读好书呢？在读书的同时，可以作读书笔记，写写读后感，以培养写作能力。当这样的读书训练达到一定的程度，我们会发现会有质的变化，无论是我们的谈吐还是写作能力都会有很大的提高。大学同学来自五湖四海，生活习惯、脾气秉性会有所不同，要做一个受欢迎的人，那么在集体生活中，学会怀着尊重、宽容和理解的心与同学们和睦相处。同学有困难时，尽

5、力帮助；集体活动的时候积极参与；同时也要做到“保持距离”，比如在舍友休息、学习的时候不要过多打扰，宿舍的各种规章制度，一定要尽力遵守。大学是一个展现自我的平台，有学生会、社团和协会等各种各样的组织，通过这样的组织我们可以积累一定的人脉，也可以锻炼交流沟通的能力和组织能力，甚至是学到更多东西，但有一点很重要的是，一定要多思考、多总结，从别人好的地方发现自己的不足，以改进自己在为人处世方面的不足之处。这些都是在书本上学不到的东西，但是在以后的人生和事业中会有很大的帮助。总之，四年的大学生活是我们人生中一段新的征程，等着我们享受其中的乐趣，谱写精彩的大学卷幅。