热爱学生是教师的天职(1).doc

热爱学生是教师的天职(1).doc

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1、热爱学生是教师的天职   热爱学生是教育学生的起点和基础。没有对学生真挚、充满希望的爱,就没有做教师的起码条件。所有的学生,无论是先进的还是后进的,能否健康的成长,与教师对他们的情感有密切的关系。教师对学生的爱和情感的期待可以产生巨大的感召力,推动力。它不仅能激发学生积极向上,而且影响着学生的智力、情感、个性的发展。许多优秀教师用自己的爱生行动为人们留下了师德风范。   爱学生,就要从生活上、学习上、思想上各方面无微不至地关心他们、爱护他们,帮助他们解决实际困难。关心他们课外的生活,知道他们喜欢什么,爱看什么课

2、外书籍,还有衣食住行的问题。这就要求教师要全力以赴、任劳任怨为学生的成长贡献自己的全部精力。在我们文化路小学,就有不少这样的优秀教师。他们在思想上和学习上是学生的引路人,在生活上是孩子的好妈妈,学生有了困难就主动帮助解决;学生病了就主动带学生到医院去看病,真是忙前忙后,直到医生把学生的病看完为止。老师这样关心学生,学生怎能不听老师的话呢?   爱学生就要尊重信任学生。尊重和信任学生是沟通情感的桥梁。尊重学生就是要求教师有民主作风,允许学生提出不同意见,不能把自己的话当上级命令,要求学生绝对服从。学生有了过失不能

3、采取强制手段,对学生施加压力,更不能采取体罚、变相体罚、挖苦讽刺等做法。要采取良好的教育方法以理服人,让他们口服心服,真正认识到自己的错误。   教育就是信任。信任是思想品德教育的动力,也是做好学生思想转化工作的基础。在日常工作中,老师要信任理解学生,要善于发现他们的优点和长处。对他们的点滴进步要鼓励,对他们偶然的疏忽要能谅解。“信任”和“理解”往往能激励他们做人的勇气,促使他们发生根本性的变化。   严格要求学生是爱学生的尺度和表现。教师爱学生,主要从学生全面发展、健康成长着眼,所以爱学生不等于迁就学生、放任

4、学生,也不是溺爱学生,而是坚定不移地要求学生遵守学生守则,按行为规范去做成为一个全面发展的好学生。   总之,教师热爱学生是教师高尚品德的表现,也是一种强有力的教育手段。它作为一种十分重要的教育力量,发挥着其他教育因素和力量所不能发挥的作用。

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