周丽霞线上观察量表[1].doc

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1、课堂观察记录表单1学科英语 年级三年级 教材版本PEP课题三年级下册Unit2Myfamily 观察视角一、教什么观察者：     周丽霞    观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 教师通过故事、卡片和情境创设呈献给不同的学生3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 教师很注意建立知识横或纵向联系，与生活相联系4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 是5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 教师做到了学生会的不讲，学生易混的细讲6

2、.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 合理使用教材和班班通7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 教师很注重学习方法的指导和培养补充视点： 教师的基本功扎实，课堂上能用英语与学生交流，教师的积极性也很高，激发了学生的学习兴趣，教师很注重拓展环节，让学生达到了学以致用的效果。教学改进建议： 课堂上对低年级的孩子要进行适当的鼓励和物质上的奖励，这样更能激发孩子学习的积极性。