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1、2009届毕业生就业满意度调查及影响因素分析 摘要:本文采用问卷调查和访谈结合的方法,对我校2009届毕业生的就业满意度进行了调查,通过统计分析调查结果,结合自身的学习研究,在老师的帮助下,对影响我校大学生就业满意度的相关因素提出了分析。 关键词:2009届毕业生;就业满意度调查;影响因素 1调查情况 调查以我校2009届毕业生为对象,二本学生2285名,其中男生1674名,女生611名;三本学生1541名,其中男生925名,女生616名。问卷调查采用分层、分类调查的形式,调查内容包括个人
2、基本情况、就业期望、就业实际、择业心态、就业准备以及对学校就业指导、课程设置等方面的看法。本次调查共发放3826份问卷,实际回收3821份问卷,有效问卷为3820份,问卷有效率为99%。 调查结果显示,虽然我校2009届毕业生就业签约率比较高,但是就业满意度不是很高。以性别为标准,女生比男生的就业满意度要低;以学历为标准,二本学生比三本学生的就业满意度要低;以专业为标准,文科学生比理工科学生的就业满意度要低,且各专业毕业生的就业满意度也有很大的差异。 2影响因素分析 通过本次调查分析,笔者认为影
3、响我校大学生就业满意度的因素是多方面的,既有经济、社会等外因,也有大学生个人的内因。 2.1经济因素 影响大学生就业满意度的经济因素主要表现在两个方面,一方面是找工作时需要付出的经济费用往往会影响到大学生的就业选择;另一方面是工作的薪酬与大学生的预期存在一定的差距,会极大地影响大学生的就业满意度。当然,毕业生的家庭经济状况和社会整体经济水平都是影响大学生就业满意度的重要因素。 2.2社会因素 社会上很多陈旧的观念也极大地影响了大学生的就业满意度。例如社会上还普遍存在着“女子不如男”的旧观念,不
4、少用人单位对女大学生的工作能力存有偏见。很多用人单位认为女大学生不能吃苦,非常娇气,尤其是理工科的女生,根本不能适应理工科专业的工作环境。不少用人单位认为女大学生事业心不强,缺乏远大的抱负和理想,结婚生子后一般都会把主要精力放在家庭上,而不会致力于拓展和创新工作。在这些旧观念的影响下,用人单位一般都不愿意接收女学生,这也导致女学生的就业难,就业满意度低。为了更清楚地了解我校(尤其是理工科专业)女大学生就业难的主要原因,笔者在调查过程中要求被调查的1227位女同学,根据自己的感受列举出影响女大学生就业的
5、主要因素,列举结果如表1所示: 同时,保护大学生就业的法律制度操作性比较差。现实中,《劳动法》等保障大学生就业权利的法律并未得到很好的落实,很多单位不按照法律的要求来吸收大学生就业,导致大学生会受到很多不公正的对待。再以《妇女权益保障法》为例,这部法律是为女性在就业方面享有与男性平等的权利提供保障的法律,规定国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利,各单位不得以性别为由拒绝录用女工或提高对妇女的录用标准。但是,由于这部法律没有规定相应的实施细则,面对用人单位或明或暗的性别歧视,这些法律条文难以真正成为女
6、大学生保障权益的有力武器。诸如此类的因素都是大学生就业满意度低的重要障碍。 2.3个人因素 2.3.1观念意识 目前,大学生对就业信心不足,由于“毕业即失业”的悲观论普遍流行,很多大学毕业生在找工作时盲目投简历,以先安顿为目标,这样的结果一方面导致不少学生盲目就业,对以后的发展非常不利;另一方面也产生大量违约现象,给大学生的社会信誉造成了很坏的影响。同时,大学生失业率有上升之势,社会需求变化加剧,供需结构性矛盾增强,“有业不就”和“无业可就”共存。而且,部分大学生的职业价值观存在问题,具体表现为
7、择业时过分强调自我实现,把个人的爱好兴趣放在第一位,期望值过高,过分追求舒服实惠,过于注重工作岗位、生活环境和待遇条件等,盲目的择业心态,对前途的悲观预期,这些都导致就业满意度的低下。 2.3.2就业意识 a.大学生的角色定位。我国高等教育正在实现从“精英教育”到“大众教育”的转变,大学生不应该再是有优越感的特殊群体,而应该是就业劳动大军中的普通一员。大学生只有具备了合理的角色定位,才能正视自己的身份,找到适合自己的位置。调查显示,有一部分大学生已经能够正视现实,但是还有一部分大学生仍然不能够面对
8、现实,还是过于高看大学生的身份。在不正确的心态影响下,就业满意度很难达到理想的水平。 b.大学生对于职业的评价。应该认识到职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。但是调查显示,很多大学生还没有完全摆脱轻视体力劳动或服务性劳动的传统思想。在这种思想的影响下,很多大学生不能根据社会的需要,选择适合自己的职业,这在一定程度上会影响自身才能的充分发挥。大学生应该摒弃计划经济时代“一步到位”的传统就业观念,树立“先就业,后择业,再创业”的观念。只有能够准确评价职业,
