姜日高-《管理沟通》之大学演讲

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1、项目3口头沟通任务一交谈任务二演讲任务三面试知识目标与技能目标掌握并运用交谈的基本方法把握交谈禁忌与技巧熟练运用演讲的方法和技巧了解面试注意事项学会并运用交谈技巧进行交谈的能力学会进行演讲，从而有效提升演讲能力善于进行面试，从而提升自身判断能力3演讲演讲的准备演讲的技巧部组织和业务的变化演讲的准备演讲准备演讲的时间安排演讲的题目演讲的结构演讲的选材演讲的听众演讲的环境演讲技巧情绪控制仪表控制噪声控制克服怯场体态语言控制演讲的技巧演讲的准备什么是演讲演讲的作用演讲题目演讲的听众演讲的环境演讲的选材演讲的结构演讲的时间安排什么是演讲？演讲，又叫讲演或演说，是指在公众场所，

2、以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。什么是演讲？演讲是一种对众人有计划、有目的、有主题、有系统的口头传播。亦可被视为“扩大的”沟通（ExpandedConversation).它是演与讲的统一体，但它是以讲的内容为主，以演的形式为辅。要求：内容熟于心，脉络清晰，思路明确，辅以优美的肢体语言，感染听众分类：公务报告、学术研讨、社交礼仪、专业比赛等演讲的演化：日常说话、讲课、销售、主持会议...演讲的作用促进演讲者成长、多作贡献的作用美国著名的教育家、演讲家戴尔

3、。卡耐基认为：“一个人的成功百分之十五取决于自身的知识和技术，百分之八十五取决于发表自己意见的能力和激发他人的热情的能力。”培养良好人际关系和高尚情操的作用演讲者在演讲时，应用正确的道德情感、理智情感和美感来感染和影响听众不断自我完善的作用口语表达能力、综合素质能力、敏税的观察能力、深刻的分析能力、敏捷的思维能力、准确的判断能力、超人的想像能力、机智的应变能力和良好的记忆能力服务社会、促人行动的作用演讲准备戴尔.卡耐基说过“只要按照正确的方法，做周密的准备，任何人都能成为杰出的演讲家。反之，不论年龄多大或者经验多么丰富，如果没有适当地准备，都有可能在演讲中露出窘态。”

4、1.演讲题目2.演讲听众3.演讲环境4.演讲选材5.演讲结构6.演讲时间12演讲题目题目要有引导性题目要醒目题目要简洁题目要有新意4123主要内容：1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情；你不可以事事顺利，但你可以事事尽力；你不可以改变不公，但你可以展现笑容；你不可以预知明天，但你可以把握今天。细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。5、清晨—微风—草坪（展校园一景

5、：柳条依依，绿草青青）注：（1）以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;（2）括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题关键词，并非要求。6、责任—义务—自豪感（使命感，主人翁精神）7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。8、寻找幸福的人，有两类。一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。8、有位

6、哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。演讲的听众林肯说过：“当我准备发言时总会花三分之二的时间考虑听众想听什么，而只是用三分之一的时间考虑我想说什么。”15演讲的听众分析听众的构成了解听众的心理特点抓住有限的注意力听众的态度4123主要内容：55把握听众的意愿需求演讲的环境分析与演讲有关的环境因素，重视并做好选择与准备，是演讲取得成功的主要基础。演讲环境听众是坐着还是站着，性格和文化素养，会对领导者的演讲形成制约和影响。一般来说，演讲时演讲者要与听众保持一定的间隔。小型集会的演讲者与听众的距离以4-8米为宜。

7、演讲中可以运用手势、动作、表情，变换位置或载过道上走动一起运用幻灯片、字幕等视听辅助工具来“拉近距离”，达到加强人际沟通，使演讲更加成功。大型会议上的演讲者，则需要与听众“拉开距离”，一般在8米以上。听众坐着，演讲者大多会显得庄重些；听众站着，演讲者比较轻松，随意一些。听众文化层次较高，演讲者就要注意内容的理论深度和用语上的逻辑性，反之，就可通俗一些。19演讲的选材获取直接材料获取间接材料收集资料的原则收集材料要定向，防止盲目性和随意性材料要充分材料要真实收集素材核心素材——演讲时所必须提出的素材可任意处理的素材——如因演讲时间不足而加以省略的话，也