三上科学第三单元《我们周围的材料》复习要点.doc

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1、第三单元《我们周围的材料》复习要点一、《观察我们周围的材料》1.物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。2.我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。3.用适当的词语描述木头：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，容易加工，锯了以后有锯末，能浮在水上，容易吸水，容易燃烧等。二、《哪种材料硬》4.物理性质可以用来描述材料，比如硬度、柔韧性和在水中的沉浮能力。5.我们用刻画的方法比较材料的硬度。硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下划痕。6.根据观察，将木条、卡

2、纸、铁钉、塑料尺按硬度从大到小的顺序排列。答：铁钉——塑料尺——木条——卡纸。7.金属的特性：坚硬，有金属光泽，有延展性，易传热，能导电。8.金属的种类很多，我能说出的金属名称有：金、银、铜、铁、铝、锌等。9.常见的金属制品有：菜刀、硬币、钥匙、钢管、铁钉等。10.生产铝罐利用了金属的延展性。11.钢是一种铁碳合金。三、《比较韧性》12.韧性是指物体在受力变形后，不易折断的性质。通过弯折的方法比较材料的韧性。13.根据观察，将木条、铁片、塑料条按弯曲程度从大到小的顺序排列。答：塑料条——木条——铁片。

3、弯曲程度大说明柔韧性好。14.我知道的塑料制品有：矿泉水瓶子、雨衣、塑料桶、电线外包皮、开关等。15.塑料的特性：优点：不易生锈，耐腐蚀，轻，绝缘性，可塑性，柔韧性，防水。缺点：容易老化，易燃烧产生有毒气体，不易分解。16.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料，现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的，而且上面有循环利用的标志。四、《它们吸水吗》15.吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。用滴水的方法比较材料的吸水性。16.根据观察，将木片、纸片、金属片、塑料片按吸水性从

4、强到弱的顺序排列。答：纸片——木片——塑料片——金属片。17.白纸的特性：白色，薄，能弯折，能写字画画，容易吸水，容易撕破等。18.目前，人们公认的造纸术的发明者是蔡伦。纸是由纤维组成的。6造纸的材料有旧渔网、破布、废麻、树皮等。古代造纸的过程：①割草伐木，②烹煮、浸沤制桨，③舂捣打浆，④纸模抄纸，⑤晒干成纸。19.自己造纸的过程：①废纸浸泡，②打桨，③抄纸，④压平晒干。自己造的纸和平时所用的纸的区别：纸的厚度不同、疏密程度不同、光滑程度不同等。五、《材料在水中的沉浮》20.用放入水中的方法比较材料的

5、沉浮性。有的材料在水中漂浮，有的材料在水中下沉，物体在水中的沉浮与构成的材料有关，与物体的大小、重量无关。21.根据观察，将木头、金属、塑料、纸做的实心小物品放入水中，我们发现：木头是浮的，塑料也是浮的，纸先浮后沉，金属是沉的。22.木头的特性：轻巧，坚实耐用，能浮在水面上，有一定的柔韧性，容易加工，承重能力强。23.用金属制成的物品在水中一定会沉吗？答：不一定。六、《砖瓦和陶器、瓷器》24.不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有不同的用途。25.人工材料在制作过程中会经历变化，改变先前材料的性质。

6、26.砖是用黏土烧制而成的，陶器和瓷器是用特殊的黏土制造的，也必须经过烧制。砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。27.根据观察：砖瓦较硬、容易吸水；陶器、瓷器很硬，陶器吸水性较好，瓷器不易吸水；砖瓦和陶器、瓷器都不易折弯，在水中都会沉。28.烧制陶器的温度在900°C—1050°C之间。七、《给身边的材料分类》29.物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。30.我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花和皮革。有的是经

7、过人类加工的人造材料，像金属、塑料、陶瓷和橡胶。有的可以回收后再次加工利用，有的却不能。31.我们应该合理使用材料，减少对环境的破坏。八、《资料库》32.在发明纸之前，人们曾用龟甲、兽骨、青铜器来铭刻文字记事；在东汉时期人们已用竹片、木片和丝绸来书写。33.辨别常见的有毒和无毒塑料制品最简单的方法是：取一小块清洁的样品，放入水中能漂浮在水面上的是无毒的聚乙烯、聚丙烯制品；沉在水底的是有毒的聚氯乙烯、聚苯乙烯。有颜色的塑料袋一般不能用来包装食品。34.制造一架飞机更多使用的材料是复合材料。6