高17级第一期半期物理试题.doc

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1、内江二中2014—2015学年度第一学期期中考试高2017级物理试题命题人：徐勋明审题人：幸享莉1.物理试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卷上。答卷时，考生务必将第I卷答案涂在答题卡上，第II卷答在答题卷上。考试结束后，将答题卡和答题卷交回。第I卷（45分）注意事项：每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一

2、个选项正确。选对得3分，选错的或不答的得0分。1.关于质点的概念，正确的是（　）A.只有体积或质量很小的物体才可以看为质点B.只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看为质点C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点D.旋转的物体，肯定不能看为质点2．下列各组物理量中，全部是矢量的有()A．速度、路程、时间、平均速度B．速度、时间、加速度、路程C．位移、速度、加速度、路程D．位移、加速度、速度、平均速度3．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势。王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌

3、”，类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A．速度减小，加速度增大B．速度减小，加速度减小C．速度增大，加速度减小D．速度增大，加速度增大4．一辆汽车遇到障碍紧急刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第2s内和第3s内位移大小依次为5.5m和4.5m．则刹车后10s内的位移是()A．24.5mB．25mC．25.5mD．26m5.关于力的概念，下列说法正确的是(　　)A．一个受力物体可能受到两个施力物体的作用力B．力可以从一个物体传给另一个物体C．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用D

4、．一个受力物体可以不对其他物体施力6．下列说法正确的有（）A．木块放在桌面上，木块受到的支持力是因木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力。B．形状规则的物体的重心一定在其几何中心。C．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向。D．物体的运动状态发生改变，物体必定受到力的作用7.如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(　　)A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B．重力的方向总是垂直向下的C．物体重心的位置与物体形状或质量分布无关D．力是使物体运动的原因8.如

5、图所示，两木块的质量分别为ｍ1和ｍ2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在这过程中下面木块移动的距离为（）A.ｍ1g/k1B.ｍ2g/k1C.ｍ1g/k2D.ｍ2g/k29.物体静止在水平桌上，以下说法中正确的有（　）A.物体对桌面的压力就是物体的重力B.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力C.物体对桌面的压力是由于桌子的形变而产生的D.物体的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力10．如图所示，小球从竖直砖墙某位置

6、静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断不正确的是()A．位置“1”是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置“3”的速度为二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分。11．在电视剧《闯关东》中，从山东龙口港到大连是一

7、条重要的闯关东路线．假如有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口——旅顺——大连，乙船路线是龙口——大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是(　　)A．两船的路程相同，位移不相同B．因为两船走的路线不同，所以其平均速度肯定不同C．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻D．在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点12．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一路标。如图是描述两车运动的v—t图线，折线ABC和折线

8、OBD分别描述了甲、乙两车在0～20s内的运动情况。关于甲、乙两车的运动，下列说法正确的是（）A．在0~10s内，两车逐渐靠近B．在t=10s时，两车相遇C．在10～20s内，两车距离继续变大D．在0~20s内，两车最远