课堂记录表单1严婧媛.doc

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1、课堂观察记录表单1学科 语文年级 三年级教材版本 人教版课题《庐山的云雾》观察视角一、教什么观察者：严婧媛观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？设计了多种形式的读:自由读,范读,指名读,分男女或小组比赛读3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 是4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 是5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 是6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 是7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 是补充视点： 区别“飘”

2、与“漂”，教师范写，在字形和字义上区别，学生记得更牢。教学改进建议： 在朗读中，展示学生的个性化，给更多的学生机会，课堂会更精彩。