课题3制取氧气的课前自主学习要求.doc

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1、课题3制取氧气的课前自主学习要求一、自主学习实验室制取氧气的药品和反应的文字表达式。（要求能熟练记住药品的名称，能比较熟练的写出反应的文字表达式）药品名称药品的状态反应条件（加热或不加热）反应的文字表达式高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰二、思考与分析：1、左图中是用什么方法收集氧气的？为什么可以用排水法收集氧气？2、氧气的密度比空气大还是小？收集氧气还可以用什么方法？还可用右图的向上排空气法3、左图中用到的药品是什么状态的？反应条件需不需加热？4、选用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，能否用这套装置？为什么？如果用过氧化氢和二氧化锰

2、制取氧气要用这套装置应如何调整？（调整方法：不需加热，应拆掉酒精灯，固体与液体反应，防止液体倒出，应把试管正放）。改装后发生装置如下图。5、如果要制取的氧气量比较多，用右图中的这套装置好不好？如何解决？（不好，把试管换成大一些的容器，如锥形瓶或广口瓶）6、右上角的装置是否方便往瓶里添加液体药品？如果不方便如何解决？（不方便，加一长颈漏斗或分液漏斗，如下图，方便倒液体。）