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时间:2020-01-18
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1、制取氧气之课时2氧气的实验室制法(学案)学习目标:1、掌握实验室制取氧气的反应原理、实验装置及操作方法;重难点:实验室制氧气的实验装置及操作方法,熟练规范地制取气体并验证性质。学生活动:氧气的实验室制法1、2组实验内容:实验内容过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气实验仪器、药品锥形瓶、长颈漏斗,导气管、集气瓶、水槽、玻璃片、量筒、胶头滴管、双氧水、二氧化锰、药匙实验步骤①检查装置的气密性;②装入半药匙二氧化锰固体③用量筒量取50ml双氧水分两次从长颈漏斗中缓慢倒入锥形瓶中(注意“液封”)④分别用排水集气法和向上排
2、空气法收集2瓶气体,用带火星的木条验满后,盖好玻璃片正放于桌面上,其中1瓶留做待会展示检验。注意事项3、4组实验内容:实验内容加热氯酸钾和二氧化锰制氧气实验仪器、药品酒精灯、铁架台、试管、带橡皮塞的导气管、集气瓶、玻璃片、水槽、氯酸钾、二氧化锰、药匙实验步骤①查:检查装置的气密性;②装:装入3药匙氯酸钾和1药匙二氧化锰,使其混合均匀,再塞紧单孔塞;③定:将试管固定在铁架台上(试管口略向下倾斜,铁夹夹在距试管口的三分之一处)④点:点燃酒精灯用外焰加热(要先预热)⑤收:分别用排水集气法和向上排空气法收集2瓶气体,
3、并用带火星的木条验满后,盖好玻璃片,正放于桌面上,其中1瓶留做待会展示检验。⑥离:把导气管从水槽中撤离;⑦熄:熄灭酒精灯。注意事项5、6组实验内容:实验内容加热高锰酸钾制氧气实验仪器、药品酒精灯、铁架台、试管、带橡皮塞的导气管、集气瓶、玻璃片、水槽、高锰酸钾、药匙实验步骤①查:检查装置的气密性;②装:装入5药匙高锰酸钾粉末,在试管口塞一团棉花,塞紧单孔塞;③定:将试管固定在铁架台上(试管口略向下倾斜,铁夹夹在距试管口的三分之一处)④点:点燃酒精灯用外焰加热(要先预热)⑤收:分别用排水集气法和向上排空气法收集2
4、瓶该气体,并用带火星的木条验满后,盖好玻璃片,正放于桌面上,其中1瓶留做待会展示检验。⑥离:把导气管从水槽中撤离;⑦熄:熄灭酒精灯。注意事项达标检测:1、用向上排空气法收集氧气时,检验氧气收集满的方法是()A.用带火星的木条伸入集气瓶底,看是否复燃B.用带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃C.用燃烧的木条伸入集气瓶中,看燃烧是否更旺D.用带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃2、要收集较纯净的氧气最好用()A、向下排空气法B、向上排空气法C、排水集气法D、排水法或向下排空气法①②③3.根据下列装置图回答有关问题
5、:(1)写出有标号仪器的名称:① ;② ;③ ;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母),用过氧化氢溶液制取氧气,可选用的发生装置是,在装入药品前必须进行的一步实验操作是;这两套发生装置中哪一套装置比较好,为什么?(3)收集氧气可选用的装置是(填字母),理由是。4、下图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图,指出图中错误之处并改正。(1)、指出装置中的错误(2)、改正装置中的错误①__________________________________①______________
6、____________________②__________________________________②__________________________________③___________________________________③___________________________________④___________________________________④__________________________________⑤_______________________
7、____________⑤__________________________________⑥___________________________________⑥___________________________________5、用高锰酸钾制氧气时为什么要在试管口塞一团棉花?6、为什么导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集氧气?
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