课堂观察记录表单(2).doc

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1、课堂观察记录表单提交日期：2014,2,10学科语文年级七年级教材版本苏教版课题童年的朋友观察视角四、学得如何观察者：闫喜红网络班级水冶镇一中七。1班学员观察视点观察记录1.目标达成：通过当堂检测检查预期教学目标是否达成？通过当堂检测检查预期教学目标已经达成教学目标明确，重难点突出。2.各有所得：全班不同水平的学生是否各有所得？不同层次水平的学生都学到了所学的知识，并能正确使用。3.特殊需要：是否能了解、满足学生的特殊教育需要？了解、满足了不同层次学生的教育需求4.时间空间：是否给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践？给学生创设了必要的时间，进行独立思考与实践5.问题解决：

2、学生学习中的疑难问题，是否得到有效解决？在教学中，通过教师启发、引导并不断反复训练，有效地解决了学习中的疑难问题6.作业完成：老师分层布置的作业，学生完成的程度。根据学生的需求和学习情况布置合理的作业，学生完成比较好。7.相异思维：学生对同一问题有无独特的思考和创见学生对同一问题有各自独特的思考和创见，通过讨论，他们学习有很大成效。补充视点：课堂生动活泼，学生兴趣浓厚，课堂参与积极，活动形式多样。效果较好，达到了预期的目的教学改进建议：在教学中可适当增加一些现实生活中的例子。