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时间:2020-04-15
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1、第19课 《海洋是未来的粮仓》一、字音及词义:藻(zǎo):泛指生长在水中的绿色植物,也包括某些水生的高等植物。褐(hè):像栗子米那样的颜色。鹧(zhè)鸪(ɡū):鸟,背部和腹部黑白两色相杂,头顶棕色,脚黄色,吃昆虫、蚯蚓、植物的种子等。石莼(chún):多年生水生草本植物。生死存亡:或者生存,或者死亡。形容事关重大或者形势极端危急。危言耸听:故意说吓人的话,使人听了吃惊。不言而喻:不用说就可以明白。二、文章脉络全文共7自然段,按总——分——总结构可分为三个部分。第一部分(1~2):指出海洋完全有可能成为人类未来的粮仓
2、。第二部分(3~6):阐释海洋可能成为未来粮仓的原因。这一部分又可分为两个层次。第一层(3):总说海洋可能成为人类未来粮仓的原因。第二层(4~6):分说藻类能为人类提供充足的蛋白质(4);海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物(5);海洋鱼虾还有捕捞潜力挖掘(6)。第三部分(7):总结全文,强调海洋是人类未来的粮仓。三、写作方法⒈结构严谨,层次分明。⒉综合运用多种说明方法。⒊说明和议论结合阐明事理。四、重难点导析说明和议论相结合的表达方式文章在第一部分和最后一段都采用了说明和议论相结合的表达方式,第一部分议论的作用是引起读者的
3、重视,为下一步具体说明海洋是未来的粮仓作铺垫。最后一段议论的作用是照应文章开头,总结了文章的说明部分,有利于读者进一步认同海洋开发利用的价值,增强“海洋意识”。
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