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时间:2020-04-15
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1、七年级思品上册期中复习第三课教案年级:七年级学科:思想品德课题:第三课复习教案主备人:王飞艳授课人:王飞艳课时:1课时 课型:复习课 备课时间:10月17日教学目标复习第三课知识点及习题巩固教学过程(一)、自主复习请同学们回顾本课所学重要问题进行记忆:1.生命对世界的意义?2.为什么生命需要相互关爱?(生命需要被呵护的原因)3、人的生命独特性表现在哪些方面?4.如何发挥生命的独特性?5.如何珍爱我们的生命?(让生命之花绽放)6、怎样提升生命的价值?(二)竞比展示同学各自记忆后,以组为单位进行东西两组竞赛,
2、看哪个组回答的即快有又对。(用时15分钟)各小组争相展示复习情况。(三)质疑解惑请你辨析(10分)二、①生命只有一次,生命确实是可贵的,我们每个人的生命都是有价值的,我们要珍爱自己的生命。②生命的意义不在于长短,而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,其生命价值获得更长的延伸。③我们珍爱自己的生命,更要脚踏实地,从现在做起,从日常生活中的小事做起,不断实现人生的意义,追求生命的价值。(四)、巩固达标:1.观察漫画《白鳍豚最后的呼唤》,回答下列问题: (1)右面漫画告诉了我
3、们什么道理?为什么?(4分) (2)图中的白鳍豚最后想对猎人呼唤什么?请你结合所学知识,充分发挥想象,写出白鳍豚最后的呼唤。(6分) 答: 1.(1)要珍爱地球上的生命,保护好地球上的每一个物种,保持生态平衡。 因为人与自然界的其他生物都是息息相关的,把它们赶尽杀绝,人类也就失去了赖以生存的环境。 (2)示例:你们人类和我们共同构成了地球这个平衡的生态系统,大家共同拥有生存的权利,你们杀了我们野生动物,也就破坏了自己生存的环境。还是放过我吧!(其他符合要求的合理想象均可)教学反思:作为一节复习课,本课内容充实,重
4、点突出,学生上课积极性较高,主动参与课堂,课堂效率比较高。复习课任务基本完成。本课主要目的是通过对知识的巩固,复习,学会用知识去分析问题,解决问题。在活动习题过程中,学生思路较清晰,能够用所学知识去解决疑问,这一点较好。不足之处在于,本课内容较多,有些问题没有细化,细节处理的还不是很到位。学生对基础知识掌握不够扎实,这导致了在活动解决问题时,学生积极性不够好。同时练习册的习题只讲解了一部分。学生自主答疑解惑参与性较差。
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