八上期中复习教案.doc

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1、八年级物理第一学期期中复习教案教学要求1．通过复习进一步认识声音产生和传播的条件，知道防止噪声的途径，了解乐音的三个特征，了解声音具有能量，了解人耳的听觉范围，了解超声波和次声波的特性。2．通过复习能了解温度和温度计，知道温度的单位、温度计的构造和工作原理，会用温度计测量物体的温度；理解固、液、气三种物态，能用语言、文字或图表描述固、液、气三种状态下的基本特征，能区分和列举各种不同状态的物质；能用三态变化解释自然界的水循环现象；知道汽化和液化、熔化和凝固的现象和方式；认识液体沸腾的条件和规律，认识物质在熔化、凝固时温度变化规律，会查熔点和沸点表；了解三态变化过程中伴随的能量转移，了解沸点

2、与气压的关系，了解晶体和非晶体；了解升华、凝华现象。3．通过复习了解光的直线传播、光的反射规律、平面镜成像特点以及镜面反射和漫反射；了解光具有能量；了解太阳光是有各种色光决定的；了解透明和不透明物体颜色，颜料和色光的混合；了解红外线和紫外线的效应和应用。重点和难点1．熟悉和掌握第一、二、三章节的基本概念、基本技能，理解这些基本概念的内在含义和物理意义。2．会用这些基本概念解释一些生产和生活中的现象和解决生产和生活中的一些简单问题。预习要求1．熟悉并记住第一、二、三章节的基本概念。2．建立知识脉络。教学过程一、前提测评（预、复习检查）1．我们日常生活中听到的各种各样的声音，它们都是由于物体

3、---------而产生的，声音是靠-------传播的。（振动、介质）2．------、---------和---------叫声音的三要素；用大小不同的力来敲打音叉，敲打后音叉的声音会越来越小则是因为它的-----------越来越小；我们能通过蚊子和牛的声音来区分它们，是因为蚊子的音调------而响度---------，牛的音调---------而响度-------，并且它们的-------也不同。（音调、响度、音色、响度、高、小、低、大、音色）3．减弱噪声的途径：(1)------------------------；(2)-------------------------；(

4、3)----------------------。 在机器上加隔音罩、在机器底部加橡皮垫都是在----------------------------------；在路边植树、建造隔音墙、民房安装双层玻璃都是在----------------------------------；机场地勤人员佩戴耳罩、在嘈杂环境中我们用手指堵住耳朵是在-------------------------。（在声源处减弱、在传播途中减弱、在人耳处减弱、在声源处减弱、在传播途中减弱、在人耳处减弱）4。测量温度的工具是----------，常用液体温度计是根据-------------------的原理制成的。（

5、温度计、液体热胀冷缩）5．自然界中云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是水的“化身”，其中都属于固体的是---------，都属于液体的是------------，有固体和液体多种成分的是--------------。（霜雪雹、雨露雾、云）6．熔化是物质从--------态变为-----------的过程，在此过程中需要------------；凝固是物质从---------态变为----------的过程，在此过程中需要------------；汽化是物质从--------态变为-----------的过程，在此过程中需要------------；液化是物质从---------态变为-----

6、-----的过程，在此过程中需要------------；升华是物质从--------态变为-----------的过程，凝华是物质从---------态变为----------的过程，在此过程中需要------------。（固、液态、吸热、液、固态、液、气态、吸热、气、液态、放热、固、气态、吸热、气、固态、放热）7．固体熔化时和冰、铁等物质的熔化有共同特点的一类物质称之为-----------体，固体熔化时和松香、玻璃等物质的熔化有共同特点的一类物质称之为-----------体，这两类物质在熔化过程中的差异是-----------------------------。（晶体、非晶体

7、、晶体有一定的熔化温度，而非晶体没有一定的熔化温度）8．蒸发是只在------------进行的汽化现象，而沸腾是在-------------进行的汽化现象，蒸发在-----------下进行，而沸腾是在-----------------进行。（液体表面、液体表面和内部同时、任何温度、一定温度）9．光在----------------中沿直线传播，光在真空中的传播速度是--------------m/s，光在其他透明物质中传播的速度