期中复习教案2.doc

《期中复习教案2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、韶关市第十三中学课程教学教学设计（课时）（2007～2008学年第1学期）课程名称：地理主备教师：聂燕群任课教师：骆红课题：第一章地球和地图课型：复习课课时：第2课时（总第课时）授课班级：初一1、4班授课时间：2007年月日（第周）教学目标1、了解什么是地图和地图的用途。在地图上辨别方向的三种方法。学会正确运用比例尺，在地图上量算两地距离。能识别和填绘常用图例和注记。2、能够结合生活实际运用地图知识与技能。3、了解我国在世界地图科学发展中的重要贡献。学会仔细观察，养成良好的学习方法。教学要求1、基本知识⑴知道：地图上比例尺的表示

2、方法。比例尺大小与地图内容详略的关系。在地图上表示方向的基本方法。图例和注记的作用。等高线、等高线地形图、地形剖面图。⑵理解：海拔和相对高度⑶应用：地图上的比例尺进行距离计算。等高线分层设色地形图2、基本能力⑴初步学会：在地图上识别经线、经度、纬线、纬度。识别常用图例和注记，并能正确填注图例和注记。⑵学会：运用比例尺在地图上量算距离。在地图上运用指向标和经纬线判别方向，运用经纬网确定任意地点位置。3、实践能力⑴搜集城市及旅游点的地图⑵绘制自己住宅的简易平面图。4、德育要求：逐步养成实事求是、严谨细致的科学态度，逐步体会学习和生活

3、必须具有科学精神和科学方法。学习建议1、在掌握地图知识的基础上，要多运用地图。2、注意看图的顺序。检测练习（一）、单项选择题：请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内1、下列比例尺中，最大的是：（）A一百万分之一B1∶20000C1∶12500D1∶15002、在图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就：（）A越大B越小C不能确定3、在地图上经线指的方向是：（）A东西B南北C东北D西南4、在地图上纬线指的方向是：（）A东西B南北C东北D西南5、站在北极点上的人，他的前后左右是什么方向：（）A东B西C南D北6、文字式比例尺：图

4、上1厘米相当于实地距离100千米，表示成数字式是2--A1∶1000B1∶10000C1∶1000000D1∶100000007、关于比例尺的正确概念是：A、表示实地距离比图上距离放大的程度B、表示图上面积比实地面积缩小的程度C、表示图上距离比实地距离缩小的程度D、表示图上距离比实地距离放大的程度8、1∶1000000的比例尺改写成文字式应是：A、图上1厘米等于实地距离10千米B、一百万分之一C、图上1厘米代表实地面积10万KM2D、图上1厘米代表实地距离10千米9、在下列比例尺中，最大的是A、1∶1500000B、五十万分之一

5、C、1∶15000000D、一百万分之一10、绘制一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最适合：A、1∶1000B、1/3000000C、040KMD、图上1厘米代表实地距离2千米11、下列比例尺中最大的是：A、1∶5000B、0250KMC、1∶4000000D、图上1厘米代表实地距离5KM12、在画有指向标的平面图上，确定方向的一般方法是A、面对地图“上北下南，左西右东”     B、不论什么样的地图，均用经纬线确定 C、根据指向标箭头指向北方来确定方向     D、经线指示南北方向，纬线指示东西方向13、读图2—1，下列选项

6、正确的是：图2—1A．A点位于B点的西北。B．A点位于C点的东北。　　　　　　　C．C点位于A点的西南。D．B点位于A点的正东。　　　　　　　　（二）、综合题1、两地实地距离10千米，在图上距离为5厘米，计算该图的比例尺。2、按由小到大的顺序排列以下比例尺：①1∶500000②1/250000③05001000千米④图上1厘米相当于实地距离750千米。3、下图是一幅公路平面略图（图2—2），读后回答：北村庄ACB图2—2（1）图中公路走向的变化是（2）图中河流流向的总趋势是从流向。（3）村庄B在村庄A的方；村庄C分别在村庄A、B

7、的方和方。2--