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《冯艳莉新郑市一级达标晋级活动教学设计模板.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新郑市一级达标晋级活动“基于标准的教学和评价“课堂教学设计参考模版科目英语设计者冯艳莉学校新郑市实验中学授课班级七七学生人数66课题Unit6It’sraining课型新授授课日期2013年11月28一、教材分析（从三个维度出发，分析教材的基本结构、知识体系、逻辑顺序、地位、作用、编写意图、重点、难点等）本节的内容是人教版版七年级英语下册第六单元。根据三个维度分析这节课的学习目标；会用所学知识描述各地区不同的天气情况以及人们的活动情感、态度与价值观：鼓励学生进行观察思考，发展合作交流的意识和能力。本节课是小学与初中知识的衔
2、接点，是学生初中学习英语的基础，通过本节课的学习对于提高学生观察问题、研究问题、解决问题的能力，都是十分有利的。二、单元目标本单元的学习目标是1.描述天气的单词：windy,cloudy,windy,sunny,rainy,snowy2.句型：1,Whatareyoudoing?2,How’stheweather?3,What’stheweatherlike?3.会描述各地区不同的天气情况以及人们的活动三、学习目标：1.描述天气的单词：windy,cloudy,windy,sunny,rainy,snowy2.句型：①Ho
3、w’stheweather?What’stheweatherlike?It’ssunny.②Whatareyoudoing?四、评价方案设计（用课堂提问、背诵、板演、动手操作、个体或小组展示、书面练习、结果呈现、学生作品展示等）1、举例：针对目标一，采用预习、提问的方式进行测评；2、举例：针对目标二，采用板演、练习的方式进行测评；3、举例：针对目标三，采用小组研讨的方式进行测评；五、教学重点和难点项目内容解决措施教学重点1.描述天气的单词：windy,cloudy,windy,sunny,rainy,snowy1、在回顾等
4、式的基础上，自主探究2.句型：①How’stheweatherin+地点2、小组合作研讨3、自主学习后，与小组交流教学难点1会用所学知识描述各地区不同的天气情况以及人们的活动1、小组合作学习2、交流找到学习方法六、教学流程设计阶段环节教学内容资源、媒体教具、学具等）预设占用时间（分钟）教师活动预设（如何教）学生活动预设（如何学）目标指向测评方式达成率矫正或补救措施自主探究 1等式学研测 2学生自学，教师巡视学生预习知道什么是等式提问 100% 2方程学研测 3学生自学，教师巡视学生预习方程的概念提问100% 3判断幻灯
5、片 3教师点拨 学生书面完成两个要素提问100% 重点研讨 1三个情境 学研测 6教师引导学生独立完成列方程小组展示 95%找等量关系式2交流幻灯片 6教师参与小组中学生交流得出概念小组研讨100% 3找出依据幻灯片 4教师点拨学生交流三个条件小组研讨95% 回顾概念巩固练习 1新知应用 学研测 6 教师巡视学生练习 巩固知识演板 100% 延伸迁移 1知识拓展 幻灯片 6 教师引导学生交流知识拓展应用小组展示 95%总结做题方法小结1分享知识幻灯片4教师组织自由回答收获内容提问100%达标检测1检测所学学研测5教师巡视
6、学生练习培养做题习惯结果呈现100%七：作业设计：（预习任务、自主学习任务、探究学习任务、实践活动、调查、查阅资料、阅读书目、文献或网站查询等开放性作业）!.Copythenewwords4times.2.Interviewtheirfamilymembersabouttheplacetheywanttogomostandthesituationsthere,andthenwriteareportabout八、板书设计（要求完整地反映教师本节课讲述的内容和思路，包括内容框架、重要的概念，基本要点、主要结论和关键词等，表现形
7、式为：提纲式、总分式、对比式、表格式线索式和图解式等六种）Unit6It’sraining!①How’stheweather?=What’stheweatherlike?It’ssunny.②Whatareyoudoing?I’mswimming九、教后反思今天我和同学们一起Unit6It’sraining!，我采用了一个学生感兴趣的实际问题引入课题，这个实际问题是我班班长叙述出来的，由于班长朗读的富有感情，所以一下子抓住了学生的兴趣。在各环节的安排上都设计成一个个的问题，使学生能围绕问题展开思考，讨论，进行学习。在设计中
8、，我始终以学生主体，让学生通过思索编对话，在交流中得出所编对话的共同特点，从而得到本节课重点句型，让学生通过合作与交流，得出本节课如何对天气的描述。本节课重点是词汇和句型，需要学生多读多练。我今后在课堂教学中会更加的努力，争取让自己的课堂更出色！七年级英语Unit6复习学研测Unit6It’sraini
