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时间:2020-04-15
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1、教学中的“师生互动”体育教学的过程,就是师生间、生生间沟通与合作交往的互动过程。交往互动,意味着思维的碰撞、情感的交融,意味着师生自我价值的实现。这是一种理想的课堂,是一种互动型的课堂。体育教学中,首先要承认学生是主体。主体不是简单的说说而已,要赋予主体一定的学习权利与空间。生活中学生需要交往,学习中学生同样需要交往。课堂学习过程中师生的交往,有语言、肢体、情感、思维、技能等多种形式。这么多形式,我们要用心、用情地去使用才能提高交往的效果。学生在学习的过程中,伴有较复杂的心理变化,需要教师与学生进行有效的对话、沟通与合
2、作,共同面对学习中问题,解决学习中的问题。在这一师生同场构建的过程中,师生要互相敞开心扉,进行多信息交流,教师走进学生的生活与学习,学生走进自己最近发展区,这样学生会心态开放、个性凸显、创造性解放。而正是在这样的学习过程中,师生平等的关系得以建立,从而拉近了师生之间的距离。
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