培养学生动手能力增强班级凝聚力.doc

培养学生动手能力增强班级凝聚力.doc

ID:54238444

大小:23.50 KB

页数:2页

时间:2020-04-15

培养学生动手能力增强班级凝聚力.doc_第1页
培养学生动手能力增强班级凝聚力.doc_第2页
资源描述:

《培养学生动手能力增强班级凝聚力.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、培养学生动手能力增强班级凝聚力149班外出社会实践活动方案尊敬的学校领导:期考即将来临,学生的心理较为紧张。为让同学们走进自然,与大自然零接触,感受祖国大好河山,开拓视野,在紧张学习的同时放松一下心情。在活动中陶冶情操,以更良好的心态,更饱满的热情积极迎接期考。为此149班全体同学讨论通过,决定开展外出烧烤活动,恳请得到学校领导的批准。一、活动目的通过活动,让学生全身心放松,缓解学习的紧张压力;放下思想包袱,使身心愉悦,以乐观自信的心态,以饱满的热情迎接期考。二、带队领导、老师组长:满启福副组长:黄建明、潘照

2、亮、黄宁、潘英勇组员:李宁花、黄成华、潘秋艳、王庆华、黄玲香、韦庆春、黄玉芬、卢丽群、潘国胜、方利娟三、活动时间、地点:2012年12月21日,林渌水库四、活动内容:1、烧烤。2、气排球、扑克、拔河等娱乐活动。3、8:30从学校出发,3:30返回,五、交通方式:步行,由参加活动的老师负责、安全的护送学生从学校去林渌水库又安全的护送学生返回学校六、活动原则:采取集中活动的原则,在活动过程中一定注意安全,坚决杜绝一切安全隐患。七、活动预期效果希望能进一步感受祖国大好河山,在活动中陶冶情操。让学生全身心放松,缓解学

3、习的紧张压力,放下思想包袱,使身心愉悦,增进师生间的情感交流,增强班级凝聚力。八、为确保安全,特制定以下具体活动安排:将全班班分成5组,各组分特邀科任教师协助,成立安全小组长,明确职责,各负其责进行分工作业,将安全放在首位,确保安全。附:活动后记本次活动圆满完成各项程序,本班学生在活动中表现积极,各组成员之间团结互助,分工合理。在活动中学生的全身心得以放松,缓解了学习的紧张压力,锻炼了学生的动手能力,更培养了班集体的责任意识,增强了班集体的凝聚力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。