分数乘法解决问题.doc

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1、《分数乘法解决问题（二）》导学案科目班级组别姓名日期学习目标：认识稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题结构特征，学会分析这类问题的数量关系，掌握解题思路和解题方法，并能正确地解决这类问题。预习提纲（一）：旧知铺垫1、20×表示：。45×表示：。求一个数的几分之几是多少用什么方法解答？。2、只列式不计算：（1）六一班有学生45人，女生占，女生有多少人？（2）六一班有学生45人，女生占，男生有多少人？（3）六一班有学生45人，女生占，女生有多少人？（4）一个发电厂原来有煤2500吨，用去，用去了多少吨？预习提纲（二）：自学课本14页例9，完成下列各题：1、阅读

2、与理解青少年每分钟心跳约次。婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，单位“1”是，多的部分是的。要求的是每分钟心跳的次数。2、分析与解答要据题意尝试画出线段图。方法一：可以先求出，再求。列式计算：方法二：也可以先求出，再求。列式计算：1、回顾与反思怎样检验结果是否正确呢？检验：答：婴儿每分钟心跳次。当堂检测：1、完成课本做一做：单位“1”是。画线段图：方法一：方法二：2、完成课本练习三4、5、6题