《探究电流与电压、电阻关系》导学案.doc

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1、探究——电流与电压、电阻的关系学习目标1、熟练电学实验的原则。2、通过实验探究知道电流与电压、电阻的关系。3、能够解决有关问题教学过程活动1：探究电阻上的电流跟两端电压的关系1．猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_____。2．设计实验：（1）保持______不变，用_______、_______测出定值电阻两端的电压和电流。（2）实验器材：（3）电路图：画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路。3．实验步骤：（1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_______。（2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______（

2、A或B）。（3）闭合开关，调节滑动变阻器，读出三组对应的电压值和电流值填入下表中。（4）根据表格中的数据画出I—U图像，分析图像得出结论。（5）实验记录表格并画出图像：44．实验结论：在________一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成_______。5．实验中是采用____________法来探究的，本实验中应保持_______不变，用_______________改变电路中的电流和电阻两端电压大小，得出电流与电压的关系。所以本实验中滑动变阻器的作用是____________________________。活动2：探究电流跟电阻的关系1.猜

3、想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越_______。2.设计实验：（1）保持_____不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。（2）实验器材：（3）电路图：3．实验步骤：（1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_______。（2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______（A或B）。（3）闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为3V，读出电流表的示数计入下表中。（4）换用10Ω、15Ω的电阻再做两次实验，将结果填入下表中。（5）根据表格中的数据画出I—U图像，分析图像得出结论。（6）实验记录表

4、格并画出图像44．实验结论：在________一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成_______。5．实验中是采用____________法来探究的，本实验中应保持_______不变，用_______________改变电路中的电流和电阻两端电压大小，得出电流与电压的关系。所以本实验中滑动变阻器的作用是____________________________。教学小结：1．电流与电压的关系：2．电流与电阻的关系：课堂练习：1、通过研究电流与电压、电阻的关系的实验，可以得到：在电阻一定时，电流与电压成比；在电压一定时，电流与电阻成比。2、在探究电流

5、与电压、电阻的关系的实验中，改变导体两端的电压或保持导体两端的电压是靠改变（）实现的A、串联电池的个数B、并联电池的个数C、串联滑动变阻器D、三者都可以3、在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，小明根据实验数据画出了如图所示的一个图像，下列结论正确的是（）A、电阻一定时，电流随电压的增大而增大B、电阻一定时，电压随电流的增大而增大C、电压一定时，电流随电阻的增大而减小D、电压一定时，电阻随电流的增大而减小4、小明用控制变量法探究电流与电阻的关系时，电路如图所示，在实验中，当A，B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时，他下一步应采取的正确操作是（）A、只需将电池

6、数增加一倍B、只需将电池数减半C、将滑动变阻器滑片适当向左移动4D、将滑动变阻器滑片适当向右移动5．在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的U-I关系图像，从图可以看出R1与R2的大小关系是（）  A．R1>R2  B．R1=R2 C．R1

7、__________，其中被控制的变量是________，滑动变组器的作用是_______________________________。电压U/V246810电流I/A0.400.801.201.582.00④下面是他们获取的一组实验数据：请在如图所示的坐标系中画出电流随电压变化的图象。⑤分析表中的数据和图象，你能得出的探究结论是：。⑥实验中他们选用的定值电阻的阻值为________Ω。4