探究电流与电压、电阻关系导学案

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1、探究电流与电压、电阻关系导学案《探究电流与电压和电阻的关系》学案班级,姓名一、学习冃标：1、通过实验探究，得出并认识电流、电压和电阻的关系。2、会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。3、会使用滑动变阻粘来改变部分电路两端的电压。二、自主预习：1、阅读教材74-75页“探究电流与电压的关系”，猜想：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越。实验器材：。设计实验电路图，连接实物图。此处滑动变阻器的作用是2、阅读教材76页“探究电流与电阻的关系”，(1.)猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电

2、流越o(2)实验器材，设计实验电路图，连接实物图。U/V123三、合作探究活动1:电阻上的电流跟两端电压的关系（1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该,应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到（A或B）o（2）保持不变，用电圧表测出定值电阻两端的电圧，用电流表测岀定值电阻的电流值，研究电流跟电压的关系。（3）调节滑动变阻器，改变电阻两端的电圧，把电阻两端的电压和通过电阻的电流记录在表格中（记录三组数据）（4）根据记录的数据在右边的坐标系中做出电阻U-1图像，根据图像得出结论：电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的

3、电压成.活动2：电流跟电阻的关系3、进行实验：（1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该,应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到（A或B）o（2）保持不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。（3）调节滑动变阻器，使电阻两端的电压保持不变，把定值电阻的阻值和通过定值电阻的电流记录在表格中（记录三组数据）（4）根据记录的数据得岀结论：电阻两端的电压不变时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成.归纳实验1、2两个结论，对以得出：o四、课堂小结：1、在一定的情况下，导体屮的电流跟导体两端的电压成2、在一

4、定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成五、课堂练习:1.在某电阻的两端加6V的电压时，通过它的电流是0.3A；若使通过它的电流是0.1A,应在这个电阻的两端加V的电压。2.如图7-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（）A.保持R2滑片的位置不动保持R2两端的电压不变C.保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D.保持电路中电流不变3.分别将U1二4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流Z比

5、为（）A.3:2B.2:3C.1:1D.1:24.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该（）A.调节滑动变阻器，使电路屮的电流保持不变B.调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C.使电阻R两端电压成倍数变化D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化5.一个用电器两端的电压增人到原來的2倍，则通过该用电器的电流（）A.增人到原来的4倍B.增大到原来的2倍C・减小到原来的1/4D.减小到原来的1/22