幼儿园教学游戏活动设计—绘画《海底世界》.doc

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1、活动名称：幼儿园教学游戏活动设计—绘画《海底世界》年龄班：中班活动目标：1.通过游戏和视频材料激发幼儿的绘画兴趣。    2.让幼儿通过观察画面，能够画出观察到的内容。3.培养幼儿的观察能力、绘画能力和口语表达能力。4.增加幼儿对家乡的了解，培养幼儿热爱自己家乡的情感。活动准备：1、《北海海底世界》视频材料。2、小黑板一块。活动流程：1.教师用游戏的口吻对幼儿说：小朋友们，我们北海市有着西南地区最大的海底世界旅游项目，大伙有没有和家人去过呀？好！今天老师和小朋友一起做一个去北海海底世界游玩的游戏，好不好呀？老师要带小朋友们一起坐上新开通的和谐号火车去看海底

2、世界，高兴不高兴？2.老师当火车头，孩子们一个拉着一个当火车车厢，老师和小朋友一起开火车去看海底世界。（在活动室绕几圈，嘴里发出“呜-呜-的声音）。3.在活动室绕几圈后，在大屏幕前停下，老师对小朋友说：我国西南地区最大海底世界——“北海海底世界”到了，请小朋友下车。（老师播放《北海海底世界》视频材料）哇！小朋友你们看，这就是我们北海的海底世界，漂不漂亮呀？4.请小朋友观看完《北海海底世界》视频材料后，请一两个去过北海海底世界的小朋友说说视频中的海底世界与真正的海底世界有什么差别。然后提问：小朋友们，在视频中我们都看到了些什么生物？小朋友一边说，老师一边在小

3、黑板上画出各种生物的简笔画（鱼、海星、水母、螃蟹、海龟等）。继续提问：你们最喜欢什么小动物？继续播放《北海海底世界》视频材料，请小朋友抓住时机，用各种手势或身体动作给海底世界的小动物拍照。拍照完成后，关视频材料。5.老师带着小朋友乘坐火车返回幼儿的座位。请小朋友给海底世界的小动物洗照片。怎样才能洗出来呢？请小朋友将你观察到的海底世界里的小动物画出来，看哪位小朋友画的快又多。6.老师选其中的三幅图画进行点评，向小朋友介绍画画的基本技巧。7.请小朋友重新“洗”出最漂亮的“相片”送给海底世界的小动物。活动结束。