用心奏响爱的旋律.doc

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1、用心奏响爱的旋律——浅谈如何做好寄宿生教育工作题记：毛泽东说：“世上无难事，只怕有心人。”只要用心，就没有趟不过的河，就没有攀不上的山。在班主任工作这条大河，这座高山中，只要我们用心施教，就一定能演绎出美丽动人的乐章。当前，打工热潮已席卷全国，并呈蔓延之势，它带动了社会经济的发展，丰富了人们的物质生活，同时也滋生出了新的问题，孩子的教育该怎么办？于是越来越多的孩子成了农村的留守儿童，他们的教育问题成了当前社会的热点，也是难点，更是摆在各学校及教育工作者面前的一大难题。也因为这样寄宿班便在各城区学校应运而生。寄宿班的发展减轻了家长的负担，免除了他们的后顾之忧，

2、也为孩子的独立成长创造了很好的条件。但同时也存在着一些弊端：第一，寄宿制削弱了家庭和社会教育的力量，甚至存在较多父母离异、分居或父母在外地、隔代教育等特殊情况，学生心理不健全，意志薄弱，存在教育难度。第二，学习与生活压力相对于走读生更大，内心更加敏感脆弱，而且学习时间的增加，与老师和同学的朝夕相处、住宿生活的周而复始，学生极易产生疲劳感，甚至对学校、同学产生敌对、仇视的情绪。第三，半封闭的条件下，学生缺少了解外界并与外界交流更有效的途径。面对这样特殊的教育群体，班主任工作凸显其重要性，从学生日常生活的饮食起居到学习教育，都需要班主任予以正确引导。班级管理工作

3、琐细而繁杂，班主任工作强度大，扮演着教师与家长的双重角色。那么，如何扮演这一角色呢？在担任寄宿班班主任工作期间，通过摸索与实践，我逐渐掌握了班级管理工作的一些新方法，事实证明，只要我们用心对待工作，倾心爱护学生，便能谱写师爱的篇章。一、在生活上多点关心，多点爱心，多点细心。有人说，爱是教育的真谛。只要心中有爱，再干涸的心田也会得到滋润。作为寄宿班班主任，更要有一份心系学生的爱心，用一双慧眼细心观察学生的每一点变化，在生活上多一点关心，让学生感受到慈母般的博大的师爱，从而填补他们离开家庭、离开父母所造成的感情空白。例如，有一天早操时我观察了所有学生的衣着，我发

4、现有一位学生穿着两件单衣，而且外面的一件比里面的一件矮了一大截，在秋风中，他有时还在瑟瑟发抖，我便询问其原因，他小声地告诉我，他只有这两件单薄的衣服。我听了心里一阵揪心，待下操后我立刻从家里拿来儿子的衣服给他穿上，看到他脸上洋溢着灿烂的笑容，我心里立刻舒坦多了。生活中，哪怕是教师一句简单的问候或是一个关切的眼神，学生便会感受到师爱的力量，内心便会得到慰藉，也会品尝到寄宿生活的乐趣。二、在心里上多点交流多点沟通寄宿生离开了温馨的家，离开了父母，来到陌生的环境，心里极易失衡，再加上一天到晚在校，容易产生孤独、压抑、苦闷、单调、倦怠等不良心理。因此，关注他们的心理

5、健康状况，如何化解这部分学生过大的或不必要的心理压力或困惑，帮助他们合理定位，树立信心，这都是寄宿班班主任工作中要面对的新挑战。针对这一问题，我主要做好三方面工作：1、和学生交流。寄宿生情绪比较不稳定，一点小事可能对他影响很大，这时候需要多找学生谈心及时了解学生的思想动态。我班有一位学生，一遇到不顺心的事情，不管是大事小事就掉眼泪，从不愿将心思告诉同学，我了解情况后多次开导他、鼓励他，也安排同学们主动和他交往。后来他慢慢地开朗起来，也经受得起挫折，在班上经常看到他与同学们谈笑风生，对班级事务尽心尽力。2、和家长交流。与家长交流是寄宿班班主任工作的一个重要因素

6、，每当学生取得一点进步或思想有波动时，我便通过电话、网络、短信等方式与家长交流，达成共识，找到合适的教育方法。3、和任课教师交流。班主任要经常和任课老师交流班上的一些情况，特别是对一些特殊生的管理方法更需要互相商量，找到一个较好的解决方法。通过这三方面的交流，及时针对学生的心理动态进行疏导、减压，从而使学生更好地投入到学习中，更加健康快乐成长。三、在管理上多点民主，多点科学，促进学生自我管理。使庄稼满意的养料是最好的养料，使顾客满意的商品是最好的商品，使学生最乐意接受的方法才是最好的教育方法。在担任班主任工作期间，我注重用民主、科学的方法来管理班级，充分发挥

7、学生的主体地位，引导学生进行自我教育、自我管理。班上的所有班干全部由学生毛遂自荐和民主选举产生，班上的所有事务，包括寝室、班级卫生以及班级中所有的公共财务都有专人管理。这样充分发挥了学生的主动性，使学生认识到每个人都是班级的小主人，都应该为班级尽一份力，彻底改变了过去那种凡事都要老师吩咐、班集体的事与我无关的不良现象。让大多数学生参与管理班级事务的方法极大的调动了学生的工作热情，也增强了班级凝聚力，让学生树立了“我劳动我光荣”的思想，把教育内化为学生自己要求上进、要求进步的力量。但在实行学生管理班级的过程中，班主任要密切关注学生的思想、行为动态，学生在一段时

8、间的热情之后很可能会出现倦怠的现象，这时班主任要及时