幼儿园大班社会教育活动-王伟.doc

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1、幼儿园大班社会活动：《有个性的羊》活动目标：1、了解绘本的主要内容并能够大胆发表自己的见解。2、知道每个人都有自己的个性，愿意与同伴分享。活动准备：音频（羊的叫声），绘本《有个性的羊》ppt.活动过程：一、导入：羊的声音直接导入。1.师：小朋友们上午好，（此处突然传来一阵羊的叫声），你们听，这是什么声音？2.你们见过羊吗？羊长的什么样子，谁来说一说？3.今天张老师给小朋友们带来了一个故事，它的名字叫做《有个性的羊》。二、带着问题自由阅读绘本。1．问题：赫尔伯特和其他的羊有什么不同？为什么说他是有个

2、性的羊？2．分发小绘本幼儿自己阅读，教师随机指导。3、提问：他和其他的羊有什么不同你看到了什么？为什么说他是有个性的羊？你知道个性是什么意思？（个性就是很特别、与众不同的意思。）有个性的羊就是一只很特别的羊，与众不同的羊。三、播放《有个性的羊》ppt,教师完整地讲述故事，边讲边提问：（1）为什么说那厚厚的羊毛是她最好的掩护？（2）她把草垛滚得最大、最宽，仔细看一看她把草垛滚到了哪里？（3）她为什么能玩跳水炸弹游戏呢？（4）仔细看一看她的发型怎么与众不同呢？（5）为什么说赫尔伯特的毛给大家带来了温暖

3、？每一只羊都戴上了什么？四、游戏发现不同。1．他们是一样的吗？这是小朋友们最喜欢的动画片人物，你最喜欢谁？为什么？（引导幼儿从外形，性格上来说出不同）2、分发头饰扮演角色进行自由表演，进行三组，每次五人。（体验人物的不同个性）五、总结在我们的生活中每个人都是不一样的，每个人都有属于自己的个性。如果能像赫尔伯特那样愿意将毛分享给他人，给他人带来温暖就会拥有更多的同伴与快乐。那小朋友们你们愿意和他人分享吗？六、延伸开展班级分享日活动，体验与同伴分享的快乐。