商变化的规律导学案.doc

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1、商变化的规律学习内容:商的变化规律学习目标：通过计算发现商的变化的规律。学习重、难点：发现商的变化规律，并能应用规律解决实际问题。学习过程：自主学习一、导入定向：创设情境，导入新课二、自学体验探究新知1.计算第一题再回答问题可以发现：（）数不变，（）数发生了变化，从上到下除数（），商（），从下到上除数（），商（）。2、计算第二题再回答问题可以发现（）数不变，（）数发生了变化，从上到下除数（），商（），从下到上除数（），商（）。3、计算第三题再回答问题可以发现，（）和（）都有变化，（）没有变化，4、用自己的语言描述被除数、除数、商的变化有什么规律？交流展示三、合作探究、归

2、纳展示1.判断对错48÷12=（48×5）÷（12×5）（）45÷15=（45×3）÷（15×4）（）80÷16=（80×4）÷（16÷4）（）75÷25=（75÷5）÷（25÷5）（）2、我会填(1)420÷70=642÷()=6（2）720÷8=(720×5)÷(8)600÷15=(600÷3)÷(15)200÷40=(200)÷(40÷10请在下面等式中的○里填上运算符号，在□里填上适当的数24÷6＝4（24÷）÷（6○2）＝4（24○3）÷（6×）＝4（24÷）÷（6÷）＝4四、归纳提升：我来选择1、被除数乘20，要使商不变，除数应当（）。A除以20B乘20C乘

3、402、被除数不变，除数扩大10倍，商（）A扩大10倍B缩小10倍C不变3、56÷7=8，如果被除数乘2，商会是（）。A、4B、8C、164、24÷8=3，被除数和除数同时扩大2倍，商是（）A、3B、6C、12反馈提高五、自测反馈(1)9÷9=(2)24÷8=(3)25÷5=90÷90=2400÷800=125÷25=(4)72÷9=(5)42÷42=(6)51÷17=(7)42÷6=720÷90=4200÷4200=510÷170=126÷18=(8)30÷5=(9)64÷32=(10)81÷9=(11)36÷6=270÷45=128÷64=405÷45=720÷12

4、0=六、总结、评价：今天的学习，我学会了：。