十几减几习题.doc

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1、十几减几一、知识链接1、看图说两个加法算式和两个减法算式。2、数学游戏：师：请同桌为一组进行游戏。方法是：一名同学说出一道加法算式，由另一名同学说出相应的两个减法算式。然后交换角色进行。学生进行游戏，教师巡回指导。二、课堂练习1、听算　12－7　　　12－4　　12－3　　　14－8　　16－9　8+9　　　　13－6　　14－5　　　11－2　　15－7　　2、找座位（1）给每个学生一个算式卡片，同时出示5把贴有3、4、6、7、9卡片的椅子，让学生把卡片放到相的椅子上去，比一比，看哪些同学放得又对又快。（2）还有没有送出去的卡片吗？那你们想不想也他们找个家呢？请你们想个办法

2、给它找个家。（学生活动）3、找朋友（书中第17页的第8题）活动要求：教师先将书中的题目出示在黑板上，然后请8个小朋友分两组比赛，看哪一个组的小朋友找的又对又快。　（集体订正，对于做的又对又快的小组给予鼓励）三、课堂作业1、算一算，连一连14-5+696＋912+3-8159+916-7+9713-413+3-71814-72、草地上有13只小兔，跑走了7只，还剩多少只？3、11－6＝14－6＝13－7＝12－9＝12－8＝11－9＝12－5＝13－4＝13－9=　　　17－9=　　　15－9=　　　18－9=　　　14－9=16－9=4、原来有13本（）个15个卖出9本8个（

3、）个还剩（）6个7个四、归纳小结，课后延伸。通过练习，你学会了哪些知识？