陈林玲水都威尼斯.doc

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1、《水都威尼斯》导学案学习目标：1、学会本课生字，联系上下文理解新词的意思。2、了解威尼斯的特点，能正确流利、有感情地读课文，积累文中的优美词句。3、感受威尼斯的美丽，体会作者对威尼斯的赞美之情。一、自主学习1、自己查阅资料，了解威尼斯。2、读准以下字词号称海滨环抱迄今风姿穿梭繁华缔结纵横交错风格迥异各式各样南来北往波光粼粼风景旖旎3、掌握以下多音字都铺号3、回忆学过的说明方法。二、合作探究1、概括出威尼斯的特点并阐述。2、为了把威尼斯介绍得生动形象，作者使用了哪些说明方法？这些有说明方法的句子说明了什么？请列举出文中的句子，并加以说明。句子1：句子2：句子3：3、三、四自然段在写作方法上有什

2、么特点?你能以你的作文为例吗？三、当堂检测。1、写出文中下列词语的反义词。宁静（嘈杂）繁华（萧条）美丽（）友好（）2、填空。意大利的著名水都句叫（），本是（）的意思，距今已有（）多年的历史，它是一座（）、（）、（）的城市，和我国的（）缔结为友好城市。3、欣赏到了这么美丽的水上城市，你有什么感受或体会吗？请写下来吧。