返岗心得体会.doc

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1、返岗心得体会2013转岗教育二班王利华2013年12月我很荣幸的参加了国培转岗培训。在参训的15天里,我们聆听了培训中心各位专家、老师关于幼儿教育的讲座，并在长岭幼儿园进行了影子培训。每天都能感受到思想火花的冲击，现在已经回到自己的学校进行教学把所学知识化为己有，我对自己这几个月的学习和实践，有以下几点结。首先从思想上有了一定的改变，在培训以前总是为了上课而上课，没有太多的思虑，一天忙于常规备课。在培训学习中，在教授、专家的指导下，从以前传统的教育理念中解放出来，在生活中让幼儿自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力；在学习课程中，通过师幼互动

2、、幼幼互动，引导孩子主动学习，动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况。在幼儿教学中，老师只是引导者、支持者，幼儿才是主体，幼儿能自主操作的一定让他自己操作。作为一个老师，不管是幼儿园教师，还是小学、中学教育，甚至是高中、大学教师，只有了解自己工作对象的心理，了解他们的活动规律，心理变化情况和需求，才能更有效地实施教学，提高

3、教育教学的效果，否则，与其相反。特别是对幼儿来说，他们的表这述能力、自控能力、注意力、思维能力、认知能力等都很有局限性，如果不去全面的了解他们，就难进行教学。比如：在未参加培训前，在课堂教学中幼儿班学生爱讲话、爱闹，一时间教师乱成一片，无论我怎么的大声去叫停都无济与事。几天下来，我的嗓子都哑了，没有效果。培训后，我对幼儿心理有了一定的认识，还认真学习了烽火幼儿园董园长讲的《幼儿一日生活常规及教师的工作细节》并逐步运用到我的工作中，把一日常规认认真真的抓好，取得了好的效果，感受到没那么累了，幼儿的学习效果也明显好转了，整个课堂在轻松愉快中进行。在长岭幼

4、儿园进行影子培训时，小班李老师在上课时的语言、表情、动作非常的生动，能让幼儿很快进入主题，我通过学习慢慢的运用到我的课堂中，收到了很好的效果。我们幼儿教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，是幼儿健康成长的启蒙者和引路人，要具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。从事幼儿教育一行业，首先要以热情为前提，因为我们教育的对象是一群活泼可爱的孩子。只有热爱他，才能调动我们工作的积极性和热情。要用积极向上的态度对待工作，认真学习专业知识和技能。我很感谢国培给我的这次培训机会，给我在今后的工作指引了一条明路。