课内比教学体育课教案.doc

《课内比教学体育课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课内比教学体育课教案马泉寺小学授课教师：刘三年级教学目标1、使学生掌握站立式起跑的正确动作。2、学习能快速起跑，发展跑的速度和快跑能力。3、在素质练习中学会自我管理的能力，学会自我锻炼，提高健康意识。4、培养学生果断、顽强、勇于向前的精神。教学内容1、跑：30米快速跑2、素质练习：投准投远教学程序教学目标学习内容教师活动学生活动激发兴趣活跃情绪满足学生的求知欲，激发学生学习兴趣活跃情绪。1、课堂常规2、宣布教学内容3、准备活动A、“S”形连道慢跑。B、活动各关节。1、教师本课活动内容和实施计划并提出要求。2、教师组织学生一丛队连道慢跑“S”形。3、

2、教师在呼口令、领操。1、成三列横队站立。组织：××××××××××××○○○○○○○　　　　△2、学生有次序的一丛队慢跑二次。3、体操队形站立，活动各关节动做到位，有节奏感。学习技能发展能力初步让学生知道站立式起跑正确动作，提高学生跑的速度。1、原地站立式起跑动作。2、分组尝试做30米快速起跑2次。3、比赛做右手够倒塑料瓶快速起跑，快跑30米4次。1、教师讲述并随时纠正学生出现的错误动作。2、教师讲解起跑节奏的变化方法，教师用哨音发令。3、教师要强调站立式起跑的方法，口令与动作的变化。1、在跑道上成五路纵队做高抬腿练习。2、学生原地模仿学习站立式起

3、跑动作。3、5人一组一起练习站立式起跑动作，4、五路队一起练习快速起动快跑30米5、组织：××○○×××○×××○××○××○○上下肢均衡发展让学生进一步练习投掷技能，上下肢搭配全面锻炼身体。1、原地站立听从指挥。2、分二组进行尝试2次。3、比赛看谁投的准远。4、由近至远，每线中5球。1、教师讲述要求和方法。2、教师巡视并纠正学生错误动作。1、学生组织按要求进行练习。2、学生，听组长口令尝试2次统一投掷。3、比赛式每线击中5球，可以后退一线再投掷，看谁最先完成任务。4、组织：心情放松结束练习放松身心，总结经验，表扬鼓励。1、体操队形站立。2、教师做

4、动作，学生模仿。看谁做的好，在突然时反应要快。3、教学小结。1、教师讲述方法和规则，与学生一起互动2、师生同乐。1、学生体操队形站立。2、模仿练习。3、组织：××××××××××××○○○○○○○　　　　△教学器材纸垒球40个