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时间:2020-04-15
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1、课堂观察记录表单学科 英语年级 三教材版本 PEP课题 Lookatthemonkey观察视角一、教什么观察者: 骆寒斐观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当? 是2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的? 三年级学生学习热情高,喜爱游戏,教师正是根据这一点,让学生在游戏中巩固词汇。3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系? 是4.学科特点:是否体现了学科特点与本质? 是5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析? 是6.教学资源:是否合理使用教材和
2、校内外教学资源? 是7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养? 是补充视点: 课堂紧凑有序,教师使用的激励手段很好教学改进建议: 多关注“差生”在课堂上的表现
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