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时间:2020-03-22
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1、课堂观察记录表单1学科数学 年级六教材版本人教课题圆锥的体积观察视角一、教什么观察者: 观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当? 教学目标符合课程标准的要求明确恰当,,符合学生的年龄特点。2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的? 通过动画演示和讲解、动手操作、合作交流等方式呈现核心知识。3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系? 建立了知识的联系,与生活联系密切。4.学科特点:是否体现了学科特点与本质? 突出了直观、形象的特点,符合学生的年龄特征。5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不
2、讲、易混的细讲并辨析? 重点难点分明6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源? 充分利用各种教学资源7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养? 注重了方法指导,特别是突出了观察,对比、探究等方法。补充视点: 学生的参与度高教学改进建议: 充分利用小组合作
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