莫泊桑拜师教学设计.doc

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1、莫泊桑拜师教学设计【教学要点】  1、正确、流利地朗读课文,初步感知课文大意。  2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。  【教学过程】  一、导入  1、简介莫泊桑:  莫泊桑是19世纪法国著名小说家。1880年发表第一个短篇小说《羊脂球》,引起轰动,以后又陆续发表了许多作品。  2、激趣谈话:像莫泊桑这样的大作家,并不是一开始就能写出好作品的,也有一个不断学习,不断提高的过程。他是怎样拜师学写作的呢?  二、初读课文  1、自读课文   要求:⑴标出节次,划出生字词。      ⑵联系上下文或查字典理解词语。  2、

2、检查学生词语理解情况。    孜孜不倦:非常勤勉。    富丽堂皇:富丽,宏伟华丽。堂皇,气势盛大。多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大豪华。  三、学习生字读音    投影出示:简陋烙印揣摩孜孜不倦    吆喝篝火酷爱万般无耐   1、根据课后生字表自学生字读音。   2、指名读词语,教师随时纠正。   3、再自由读词语,同位互读。   4、再指名读。   5、齐读。  四、指导朗读课文   1、学生自由朗读课文,达到"五不"。   2、指读全文,达到正确、流利。   3、默读课文,感知大意,分清段落。  五、指导写字   1

3、、出示生字,指名认读。   2、认真观察笔画和结构。   3、教师指导书写,学生在田字格中描红,临写。   4、评比作业。  五、布置作业    记忆字形,熟读课文。                   第二课时  【教学要点】  1、读懂莫泊桑和福楼拜的对话从中懂得仔细观察,不断积累,勤奋练习是提高写作水平的必由之路。  2、凭借课文具体的语言材料,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神,会用"酷爱"、"滔滔不绝"造句。  【教学过程】  一、导入    这节课我们继续学习10、莫泊桑拜师  二、精读指导 

4、 指导朗读2--5节  1、指名读,边听边划出福楼拜说的话,找出话中最关键的一句。  2、生回答,根据学生的回答出示重点句。  (1)福楼拜是针对什么来说这句话的?  (2)他为什么不说"是你的功夫还不行"?  (3)他认为必须怎样做才能使功夫到家?(学生回答)  3、读到这儿,你明白了什么?  (1)一方面对两个人性格特点的感悟;  (2)另一方面勤学苦练是提高写作水平的必由之路。  4、回顾上述学习方法,小组自学6--10节。  5、反馈,学习效果。  三、谈收获  1、学了本课,你有什么收获? 2、学生各抒己见,教师

5、相机小节。  四、赏读  1、自由练习有感情地朗读课文。  2、小组内分角色练读。  3、配乐朗读,评议后再读。  五、造句  1、分别找出"酷爱"、"滔滔不绝"所在的句子。  2、理解意思。  3、再读句子,体会用法。  4、仿造。  5、集体评议。  【板书】            10、莫泊桑拜师             莫泊桑   勤学             福楼拜   善教拜师教学设计

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