给学生写作的自由.doc

《给学生写作的自由.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、给学生写作的自由下午，我准备布置学生完成单元写作----给家长的一封信。正在我担心孩子们面对这样的内容会无动于衷时，班上的一个女同学跑到办公室，笑着对我说：“左老师，今天下午写作文吗？”我点点头。她神秘地说：“我有一个好内容！”“那快告诉我，什么好内容？”“我想给老鼠写封信，我们家里最近有几个老鼠，把家里搅得乱七八糟的。我得写封信警告它们！”“真有创意”我心里暗暗赞叹。“你的想法不错，让老师也想想，下午再告诉你吧！”她听了我的表扬，高兴的跑出了办公室。望着孩子的身影，我的内心一阵喜悦，下午干脆让孩子们

2、自由选择角色，写猫和老鼠之间的通信，用上拟人的手法。这么新颖的内容，学生一定会感兴趣的。果然不出所料，下午作文课上，当我一宣布这次的写作内容时，孩子们特别高兴。一篇篇充满童趣的作文很快就写好了。真的要好好感谢那个孩子，是她给了我灵感。从那以后，班里的孩子不再害怕作文了，他们主动参与命题，小脑袋时常会冒出一些有趣的念头，大大激发了孩子们的写作兴趣。