电子白板使用情况总结许丽娜.doc

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1、优化课堂教学提高课堂实效我校教室装备了非常先进的多媒体设备，有实物投影仪、电脑、电子白板等。其中电子白板是目前最为先进的设备，交互式电子白板整合了现在多媒体教学的优势，同时又保持了传统的普通黑板这一教学手段的优点，因而更能发挥课堂教学的潜能。我们可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。可以一边操作电脑，一边自如的在白板上写写画画。对于已经制好的课件，我们也可在该产品的批注模式下，对原有的课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解，可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、可以进行放大和缩

2、小等等！如此众多的功能，在提升教学效率的同时，增加了学生对课程内容的趣味性。在渡过了新鲜、兴奋期后，我的兴趣不仅仅停留在屏幕上写字，虽然功能还不是很熟悉，用起来还不是很熟练，但是通过这一次的白板研讨课，自己对这个新的教学设备有了新的认识：1、电子白板有效的把互联网和课堂连在一起，从而使我们的课堂教学更加全面化、直观化，让我们通过课堂和书本巧妙地合二为一，更好的把握所教内容。2、电子白板教学设备突破了以往黑板的空间限制，能够为我们的课堂展示更加宽阔的空间，让我们的学生充分展现自己的才华，从而使自信心大增，有利于提高学生的

3、学习兴趣。3、电子白板更加的环保，让广大师生彻底从以往的粉笔灰中解放出来，为我们的身体健康提供了条件。4、电子白板让抽象的东西变直观了，让枯燥的内容变有趣了，无形中增大了课堂容量，让我们的学生比以前更爱学习了。5、我使用最熟练的功能是白板和电脑课件切换进行屏幕批注即在屏幕上写字。16、我觉得用处最大的功能是可以随时擦除、增添新页、即时书写。7、我使用还不熟练的功能是里面的工具还没搞懂。电子白板的出现，综合了传统的教学与当前的信息技术，把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。在传承了百年来教育习惯的同时，满足了时代

4、发展的需求，从而实现了真正意义上的电子教学。我们应在平时的教学实践中，充分发挥电子白板的功能，使课堂更加丰富，充实，确实提升教学质量、提高教学效率。1