足球：脚内侧踢球教案.doc

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1、第一次课教学内容任选教材——足球：脚内侧踢球学习阶段水平四教学目标1、学生知道踢球动作的三大要点——支撑、摆动、击球的具体要求2、愉快地参与各种练习，勇于展示自我。学习领域运动技能、身体健康教学流程组织教学方式学习要求负荷常规（2’）1、指定集合地点，检查着装，接受学生体委报告。2、宣布本课内容和教学目标。3、组织学生进行准备活动1、按指定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报。2、注意听讲，记住学习目标，自我分组定位。足球球性练习：将学生的活动范围划定，并参与其中的活动按教师的要求进行活动，注意动作的规格的要领。小踢固定

2、球教法：一人踩球，一人做脚内侧轻踢球动作。重点是踢球腿的摆动和踢球部位。组织：两人一组，轮换练习。对墙踢固定球教法：每人击球一次，要求踢地滚球，力量适宜。提示尽量为同伴创造更好的击球条件，强调责任感，该动作可踢、接、踢单个动作练习。组织：每组6~8人。脚内侧踢定位球射门教法：要求学生用脚内侧踢球的方法，将球从门柱和小旗之间射入，强调一个“准”字。组织：每组6~8人，分两边站立。执行情况如下：分小组传球比赛教法：在规定区域内可能任意跑动接应，有球一方做传接配合，无球一方可抢断堵截，要求尽量用脚内侧传球的方法进行练习。组织：利用半片

3、篮球场的范围，分两个小组进行传接球比赛，每组3~5人。素质练习布置练习内容：1、俯卧撑2、立位体前屈3、引体向上（斜身引体）组织：1、两组，每组8次。2、每人三次。3、男生每人一次，至少一次，女生斜身引体。结束1、带领学生做放松操。2、总结本次课内容。3、提出下次课的改进意见。1、随教师一同做放松操。2、评价自己的学习情况。3、归还器材，下课。成四列横队。运动负荷预计达标情况小计