一年级上册《数一数》导学案.doc

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1、磁器街小学一年级上册数学导学案课题：数一数课型：研讨课主备：课时：学习目标：1、我能发现生活中的数学。2、我学会了数数的方法，能用数字说出看到的事物。3、我学会了听和讲，会与同学们一起活动。重难点：掌握数数方法，学会数语表达，参与学习活动。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示主题内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结【知识链接】激趣小故事：《数的来历》【解读目标】1．能发现数学来自于生活。2．学方法方法很重要，好方

2、法用一生。3．听与讲要积极参与学习活动。【激情导入】我们的校园建议：激发兴趣，强调任务，指导方法。【自学内容】看书第2到3页的图画。思考：校园里有数学吗？发现：数一数你看到的事物。有个；有个；有个；……建议：边指边数，注意顺序，不重不漏。【对学内容】和你的对子说说你的思考和发现。【群学任务】参考书本第4到5页的提示。合作：大家都来找一找，数一数。讨论：谁的方法好？运用：教室里有什么，大家都来数一数。建议：组长带好头，组员齐参与，组组有纪律。主题一：我来说发现校园里有什么？主题二：我会讲方法我用的方法是？主题三：我能试着用找找身

3、边的数。建议：我愿来展示，我指你要看，我说你细听。我的收获：1．数学来自：2．数数的好方法是：自我评价：☆☆☆☆☆当堂测评分层达标落实基础★1.看图数物。有（）只鸟有（）只瓢虫2.数数画画。9个5个6个发展能力★★3.找朋友提升素养★★★4.找水果。有（）个有（）个有（）个