数一数练习课导学案.doc

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1、班级四年级科目数学课题(课型)《数一数》练习主备教师共1课时,第1课时上课教师备课时间预设上课时间本期总计第3课时数学导学案学习目标通过练习巩固计数单位,数位,数级,以及各计数单位之间的关系。重点计数单位,数位,数级的认识与掌握。难点各计数单位之间的关系。主要导学过程教学环节时间分配活动内容导学策略与方法备注一、回顾整理15分学生在小组内分别说一说你在“数一数”一课中的收获。理清思路,整理归纳。辅助以数位表的相关内容记忆。一人汇报,其余人认真倾听,并及时补充意见。二、基础练习10分盯对大,小练习册中的部分题目。1、自我检查。2、

2、组内交流。3、有困难的提出全班解决。三、拓展提高15分处理资源与学案中有争议的题目。有一定难度或有需要提醒同学的在全班提出解决。教学反思

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