《Unit4Weloveanimals(第四课时)》教学设计.doc

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1、Unit4第四课时一、教学目标:1.能够听懂、会说、会读本课句型:MayIhavealook?Sure.Hereyouare.Oh,it’snice.Ilikeit.2.能在实际情景中灵活运用句型,如在想看别人的东西时用MayIhavealook?礼貌地进行询问,用Oh,it’snice.Ilikeit.对他人的物品进行赞美等等。3.让学生用自己拥有的物品进行交际,养成用英语交流的良好习惯。通过赞美别人的玩具,培养学生乐于分享、乐于赞美的好品质。二、教学内容:在A部分学习Ihavea….和Super!/Cool!...的基础上,学习MayIhavealook?Su

2、re.Hereyouare.Oh,it’snice.Ilikeit.等扩展句型。三、教学重难点:1.MayIhavealook?Sure.Hereyouare.Oh,it’snice.Ilikeit.句型的正确发音和认读。2.能运用本单元句型和单词进行对话。四、教学准备:1.动物玩具或动物卡片,A部分所学的动物单词卡片,小蜜蜂卡片。2.课件和视频或录音磁带。3.学生自备一个或多个自己喜欢的动物玩具。4.一个不透明的漂亮的礼盒,一些可以装在盒子里的小动物玩具。五、教学过程:教学环节教师活动学生活动应用资源建议与说明Warm-up让全班一起唱歌曲“OldMacDona

3、ldhadafarm”,教师拿词卡提示学生替换歌词中的动物,让学生迅速改编歌词并做出相应的动作。如把ducks变成dogs,把quack,quack改为woof,woof。唱“OldMacDonaldhadafarm”并配合动作。动画:OldMacDonaldhad afarm用上节课学习的歌曲来活跃课堂气氛,既能创设一个英语听说的环境又能复习已学的动物单词。Review1.动物单词。Wordsgame:读单词,当出现蜜蜂的图片时趴下。最迅速的大组获得一颗星。1.Readthewordsonebyone.借助游戏复习所学动物单词,避免了单纯复习单词的枯燥,也激发了

4、学生的兴趣。2.教师准备道具,请同学上台表演A部分Let’stalk的对话。2.部分学生上台表演。复习对话,检测学生对已学句型的掌握情况,培养学生的表演能力。3.播放第二单元的歌曲“TeddyBear”。3.全班起立,配合动作一起唱“TeddyBear”。动画:TeddyBear为接下来引出TeddyBear作铺垫。Presentation1.呈现新句型。①T:Look!IhaveaTeddyBear.Isitnice?Ss:Yes!T:Yes!It’snice.Ilikeit.(重复几遍,露出很喜欢的表情。)板书,带读新句型:Oh,it’snice.Ilikei

5、t./aɪ/,/aɪ/,nice/aɪ/,/aɪ/,like②T:Whataboutyou?S:Ihaveabear.T:MayIhavealook?S:OK.(做出“能不能让我看一下”的手势,帮助学生理解。)板书,带读新句型:MayIhavealook?③Alittlechant.Havealook,havealook,mayIhavealook?It’snice,it’snice,Ilikeitverymuch!1.在教师创设的情境中理解、学习新的句型,初步达到认知和朗读的要求。用学生熟悉的动物玩具组织教学,创设情境,引出将要教学的句型。在呈现新句型时注意发音

6、和口型的示范,并让学生听录音模仿语音语调。2.滚动操练,引出Sure.Hereyouare.T:Ihaveamagicbox.我有一个魔术盒,里面有好多好东西呢!Ihaveanice….Oh,it’snice.Ilikeit.(把东西装在一个盒子里,很神秘地掀开一点点。)Doyouwanttohavealook?你们想看吗?Now,youmaysay: MayIhavealook?引导一个学生说:MayIhavealook?T:Sure.Hereyouare.(把盒子打开给这个同学看。)S: Oh,it’snice, Ilikeit.Soboysandgirls,

7、doyouwanttohavealook?Now,youmaysay….引导全班同学说:MayIhavealook?T:Sure.Hereyouare.(给大家看。)可别忘了赞美哦!Oh,it’snice.Ilikeit.看了2~3个动物之后:Canyouguesswhat’sthemeaningof “Sure.Hereyouare.”?Yes.Pleasedotheactionwithme.Sure.Hereyouare.(做“给”的动作。)显示句型,带读。2.操练前两个句型MayIhavealook?和It’snice.Ilikeit.的同时理解和学习新句型

8、Sure.

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