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时间:2020-04-14
《新人教版七年级下册英语导学案unit3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Howdoyougettoschool?SectionAGrammarFocus—3c(P15)*教师寄语:Noonecancallbackyesterday.昨日不会重现。【学习目标】【学习重点】:·巩固how对交通方式的提问和howlong对时间段的提问以及howfar对距离和路程的提问。·进一步熟悉一般现在时态的用法。【体验学习】:1、Ittakesabout15minutestowalkIttakessbsometimetodosth的意思是花费某人多少时间做某事,注意todo如;Ittookme
2、anhour______(write)theletter.如果我们提问时间宾语时,就用_________引导的句型。如:Ittakesme15minutestogettoschool.提问划线部分_________doesittakeyoutogettoschool?2、Howfarisitfromyourhometoschool?Howfar用来询问距离,答语要用表示距离的词语。It代指的是距离It’s500metersfrommyhometoschool.提问划线部分______________________
3、__fromyourhometoschool?【课堂导学】:学习任务一:完成GrammarFocus部分1.学生自学,并理解句子意思。.2.朗读句子。3.学生质疑,师生共同解惑。4.小组活动,运用GrammarFocus的句子编写对话。学习任务二:完成3a部分1.学生独自完成练习。2.小组相互核对答案。3.分组朗读句子。学习任务三:完成3b部分1.学生用所给的词完成句子。2.小组核对答案并展示成果学习任务四:完成3c部分·小组活动,完成表格·根据表格信息,一问一答【自主检测】:I.精挑细选1.Howfarisfro
4、mHangzhoutoWuhan?A.thatB./C.it2.----_____ doyoulivefromyourschool?----About10minutes’walk.A.HowmanyB.HowlongC.Howfar3.Iusuallygettoschool________.A.ridethebikeB.onthebikeC.bythebikeII、方框选词,用所给动词的适当形式填空。about,howfar,thinkof,walk,ride1.Iusually__________butsomet
5、imesItakethebus.2.Thebusrideusuallytakes________25minutes.3.We're__________goingtovisitMr.Smith.4.He___________thebiketothesubwaystation.5.A:___________doesshelivefromschool?B:Shelivesverynearfromschool.Ⅲ、补全对话A:__________doesshegettoschool?B:Shetakesthesubwayt
6、oschool.A:___________isitfromherhometoschool?B:It’s12miles.A:____________doesittakehertogetfromhometoschool?B:Ittakes15minutes.【快乐链接】英汉对对碰:MatcheachwordwiththerightChinesemeaning.drive单车bike火车train地铁subway开车car小轿车hundred公里kilometer新的new每一every一百minute分钟【学习体会】成
7、功&收获:失败&不足:Unit3Howdoyougettoschool?SectionB1a—1e(P16)*教师寄语:Habitiswhatkeepsyougoing.习惯让你坚持。【学习目标】【学习重点】:1、谈论如何到达某地;能够熟练表达或者询问怎样去某地;2、熟记本节单词和短语。【体验学习】:I、预习交流1.根据音标拼读单词并牢记;2.自学课文,勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.busstop2.busstation3.trainstation__4.subwaystation5.thinkof6.take
8、thesubway__________________【课堂导学】:学习任务一:完成1a,1b部分1.将词组与图片匹配2.核对答案3.知识呈现,讲述自己的上学方式(两种)4.分组练习1b的对话学习任务二:完成1c,1d部分1.听录音,并完成1c,2.听录音,核对1c,的答案3.再听一遍,完成1d,并在组内核对答案4.学生质疑,师生共同解惑。学习任务三:完成1
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