血流的管道——血管导学案.doc

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1、武汉市光谷第三初级中学用适合的教育成就学生幸福人生WUHANOPTICSVALLEYNO.3JUNIORMIDDLE.SCHOOL七年级班生物导学案课题：血流的管道——血管主备：蔡丽勤审核：时间：2015年5月13日执教教师：学习目标1、能描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点2、能识别生活中遇到的与三种血管有关的场景并进行简单处理学习重难点重点动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点难点三种血管在实际生活中的场景识别与处理学法指导观看视频，flash，合作交流、情景模拟学习过程【课题导入】：动脑思考：人体因创伤出血时，有时血液只是少量渗出，有时缓慢流出暗红色血液，最为严重的则是喷射出鲜红色

2、的血液，为什么会有不同的出血情况呢？【观看视频】：自主学习动脉、静脉与毛细血管三者的结构与功能特点【学习新知】：1、血管：血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达___万公里。2、指出下列各是哪种血管横切面。3、思考：中医把脉把的是动脉、静脉还是毛细血管？动脉：血流方向：管壁特点：一般分布较、管壁、弹性、管腔血流速度：4、思考：人的脸上的红血丝是什么血管？毛细血管：血流方向：管壁特点：分布、管壁，只由构成，管腔，只许红细胞通过。血流速度：功能：的场所2武汉市光谷第三初级中学用适合的教育成就学生幸福人生WUHANOPTICSVALLEYNO.3JUNIORMIDDL

3、E.SCHOOL5、思考1：你知道抽血和输液时，针刺入的地方是什么血管？为什么是这种血管？静脉：血流方向：管壁特点：一般分布较、管壁、弹性、管腔，有血流速度：思考2：护士给病人进行静脉抽血时，常用橡皮管扎紧上臂。这时会发现捆扎处下方的静脉会膨大，开始突起。这种现象说明什么？【巩固提高】：1、这些分别是什么血管？2、模拟急救：动脉、静脉和毛细血管出血时，该如何处理伤口？3、小结：1）、血管分为（）、（）、（）。2）动脉、毛细血管和静脉的区别：血管血流方向管壁特点血流速度动脉毛细血管静脉3）、血液流动的方向：【课堂检测】：：1、人体内血管分布最广的是（），人体内血流速度最快的血管是（），红细胞

4、只能单行通过的血管是（）。A.动脉B.静脉C.毛细血管D.不确定2、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（）A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管3、中医把脉时，常常用手指按在手腕的桡骨端内侧，这是体会（）血管的搏动；医生针刺的部位是（）。A.动脉B.静脉C.毛细血管D.静脉和动脉4、脚底的血液能沿着下肢静脉往上回流到心脏而不逆流的原因是（）A.下肢静脉里有静脉瓣B.下肢肌肉收缩的力量C.人体心脏产生的力量D.下肢静脉自身收缩的力量5.判断题(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。(   )(2)动脉一般分布在身体的表层。(   )(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动

5、的快。(   )2