学生复件自尊是人人需要的.doc

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1、大庆市第十九中学思想政治导学稿系列人教版版七年级上第一课珍惜无价的青春第一框：自尊是人人都需要的主备人：张艳霞审核人：初一政治组备课时间：2015、2、26学习目标1、了解自尊的含义和表现。2、理解知耻是自尊的表现。3、认识到虚荣与自尊之间的差距，理解虚荣和自尊的关系。学习重难点1、学习重点：青少年进入青春期后期自尊的特点。2、学习难点：了解虚荣心的含义，理解虚荣心的危害。一、自学导航阅读教材，自主完成下列空格：1、我们注意容貌上的修饰，举止的文雅以及行为的后果，以塑造更好地形象，赢得别人对自己的肯定，这些都是的表现。2、自尊即，指既

2、不向别人，也不允许别人。它是一种的心理状态。3、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即，都是快乐的。4、什么是知耻？知耻是指一个人对自己、的行为知道，感到。4、知耻与自尊的关系？是自尊的重要表现，惟有，才有自尊。5、“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够自己的缺点，将缺点转换为优点。6、虚荣心是一种追求的心理。虚荣心重的人，常常将作为支配自己行动的内在动力，总是在乎对自己的评价。自主检测：1、关于自尊，下列说法正确的是：（）①不向别人卑躬屈膝②不允许别人歧视、侮辱自己③自尊是一种健康良好的心理状态④

3、自尊的人没有羞耻之心A①②③B②③④C①③④D①②④2、人们做了好事，取得了好成绩，甚至穿了一件新衣服都希望收到他人的肯定和赞扬。这说明自尊（）A是健康人格的基础B是人的基本心理需要C是人进步向上的动力D可以使人更好地融入社会3、中学生小刘为引起同学们的注意，特意穿了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸刚从国外买回来的。一时间，她自以为成了同学们严重的“中心人物”，感到很满足，很快乐。小刘同学的这种心理是（）A嫉妒别人的表现B爱慕虚荣的表现C自信的表现D自尊的表现二、新知探究1、阅读P4页“香港回归”材料，思考回答问题：①按照自己的

4、理解，谈谈当时全中国人民为什么会这么快乐？②学生回忆最近遇到的一件受到他人尊重、自尊心得到满足的事，描述当时的感受。2、阅读P6页阅读“耻辱戒指”材料，思考并回答问题：①耻辱的事情是尽快忘却还是牢牢记住？如果没有羞耻心有什么后果？②知耻和自尊的关系是什么？③这个故事给我们哪些启发？三、拓展提升1、材料题：小丽在小学时成绩很好，进入中学后由于不能适应新环境，渐渐有点跟不上大家了。她明知如此，但碍于面子，不肯承认自己的弱点，更不肯向比自己高明的人讨教。她得想法是：“这样做会损害我的自尊心，而我是个自尊心很强的人。”小强是班里的学习尖子，整

5、天生活在老师的表扬中、父母的夸奖中。可是他一点儿也高兴不起来，因为他总是想超过别人，生怕成绩一掉下来，会失去已经取得一切，担心会失去老师和父母的喜爱，损害自己的自尊。①你认为这两位同学的自尊心正确吗？实质是一种什么心理？为什么？②列举生活中爱慕虚荣的表现？2大庆市第十九中学思想政治导学稿系列人教版版七年级上③虚荣心有哪些危害？怎样克服呢？四、学习小结：五、检测练习1．（2008·晋江市）“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明（）①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耻心是所有品德的源泉A．①②B

6、．②④C．②③D．①④2．我因帮助小强，受到王老师的表扬，我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受，是（）①一种正常的心理现象②有自尊心的表现③是希望获得他人对自己尊重的表现④是有自信心的表现A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④3．NBA巨星科比在2003年的性丑闻事件发生后，声誉一落千丈，但是正是他没有放弃自己，自尊自爱，展开积极的公关行动，挽回了球迷的心。此后，他在赛场上发奋图强，两度加冕NBA得分王，创造了一场81分的神话，用实际行动回应了世人的质疑，也让自己走出了阴影。科比的事例告诉我们自尊的人（）A．知道尊重他人B．知

7、耻，并能将之转化为前进的动力C．不做有损他人的事D．不优柔寡断4．李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界，在自己先天不占优势的条件下，李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功，还自创了截拳道，最终成为一代世人仰慕的武林宗师。李小龙说过：一个人有了自尊心，才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。对此理解不正确的是（）A．李小龙是自尊的人B．李小龙拥有强烈的民族自尊心C．要自尊就要随时付出生命的代价D．只要我们不气馁，自己尊重自己，就可以通过自己进一步努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊重，感受自尊的快乐5．我们做了好事得到集体和

8、社会的赞扬或表彰时，心情十分舒畅，这是因为（）A．消极情绪得到发泄B．我们的自尊心得到满足C．我们的意志得到磨砺D．我们的开拓精神得到肯定6．自尊即自我尊重，它是（）A．躺在成绩面前睡大觉B．拥有丰富的科学文化知识C．树