韦玉玲唱出心中的歌.doc

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1、备课人韦玉玲备课时间2012.11.04年级八年级科目音乐课题《唱出心中的歌》教学目标1、会唱所教歌曲,并能背唱其中的1—2首;2、能大胆、自信地独唱或与同学一起演唱;3、能准确把握歌曲的情绪,声情并茂地演唱。教学重点在歌曲演唱中把握歌曲的情绪,能有表情地演唱。教学难点同学们带着兴奋与好奇的心态跨进中学校门,让学生充分表现自己的音乐才华,尽情歌唱。教法学法教唱法教具准备课件教学流程备注一、情境导入1、学生听音乐进入教室。2、师生相互问好。二、感受与探索1、故事引入:《高山流水》古时候,有一个音乐家叫俞伯牙,一次

2、他在山中弹琴,有一个樵夫叫钟子期,从他旁边经过,听到他的琴声,就说:一会儿象雄伟的高山,一会儿象浩荡的江河。伯牙就以他为知音,后来,子期不幸去世,伯牙就摔琴断弦,说自己失去了知音,再也不弹琴了。2、巩固歌曲:教师放课件,学生欣赏。师:在这五首歌曲中,大家会唱几首呀,来,一起唱一唱。(一)《大海啊!故乡》王立平词曲,作于1983年。是电影《大海的呼唤》的主题歌。歌曲旋律平缓,优美动听,歌词质朴深情,如叙家常。A、听我唱:放录音,学生边听边跟着划拍,感受歌曲情绪B、大家唱:学生随教师钢琴演唱,要求声音不能太大C、表

3、演唱:教师请一个唱的较好的同学上台演唱D、OK唱:全体学生随伴奏唱,教师指挥。(二)《快乐老家》这是近几年来深受青年朋友喜爱的优秀通俗歌曲之一,由浮克作词作曲,旋律平缓易上口,歌词通俗易懂,亲切自然。A、听音乐,学生随音乐轻声优美的唱B、教师简要讲解歌曲中应注意的地方,如休止和切分等几个特殊节奏。C、学生完整随音乐唱歌曲。3、学习新歌《新世纪的新一代》歌曲分析:李幼容词、刘磬声曲。歌曲为二段体结构,全曲具有强烈的号召性和热烈的呼吁感,旋律明快奔放,情绪激昂,充满活力,表现了祖国新一代接班人的决心与信念。A、播放

4、范唱,学生在情绪中感受歌曲的表现意义B、学习旋律,教师用钢琴弹奏,学生先轻声哼唱C、学生唱谱,教师伴奏D、学习歌词,以听唱为主E、学生随音乐再一起唱。教学反思:

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