脸谱教学设计.doc

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1、湘版美术六年级上册第6课唱大戏（活动一绘制脸谱）李莉教材简析：《唱大戏》这一课，选自湘版美术六年级下册。本课是脸谱的欣赏与认识、制作融为一体的综合课，主要是对中国的传统艺术的初步认识和模仿学习。也是对以前学过的人物肖像画、色彩、对称图案等知识的综合运用。本课共两个课时，第一课时进行脸谱的欣赏和脸谱基本知识的学习。教学目标：1、初步了解中国京剧脸谱的特点、谱式及有关知识。2、学习绘制脸谱的基本方法和步骤，画一张脸谱。3、提高对戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力，培养热爱民族传统艺术的情感。教学重点：初步掌握画脸

2、谱的基本方法和步骤。教学难点：设计有个性特点的脸谱教学学具准备：教具：课件、剪好的脸型（剪掉眼睛的位置，每人一张）。学具：油画棒或水彩笔、黑色勾线笔。教学过程：一、歌曲导入，揭示课题1.导入：播放表现戏曲的歌曲，激发学生学习戏曲艺术的热情。2.提问：课前老师让大家往上查询或观看戏曲频道了解关于戏剧的指示，谁来说说你了解到了哪些？小组交流收集到的资料。3.小结：戏剧是我国四大精粹艺术之一，是我国文化艺术的瑰宝。它有着自己独特的艺术形式和特点。4.播放视频《京剧荟粹》。提问：京剧人物脸部有什么特点?（大花脸

3、）。师：我们把这种用浓重色彩画的花脸谱式叫做脸谱，5.如此美丽的脸谱，你们想不想把它表现出来?这节课我们就来学习京剧脸谱。（板书：绘制京剧脸谱）二、欣赏感受，了解脸谱知识1.欣赏感受脸谱图片（课件展示）.2.思考：脸谱的色彩图案有什么特点？色彩鲜艳，对比强烈，造型夸张，人物性格特征鲜明。脸谱被誉为角色“心灵的画面”。3.了解脸谱谱式，课件展示三块瓦脸、花脸、象形脸师：京剧脸谱在应用和发展中，形成了一定的谱式，这是其中的三种。（1）三块瓦脸——在整脸的基础上，用深色涂出眉、眼、鼻窝三块颜色，形状象瓦片状，

4、这样的谱式就叫三块瓦脸。（2）花脸——与整脸相反，脸谱色彩丰富，构图形式多样，线条复杂而细碎。（3）象形脸——形式极为灵活，主要以鸟兽等象形图案组成的面部图案。4.颜色及象征意义。师：京剧脸谱的谱式有一定的程式，同样在京剧脸谱中颜色也有一些特定的含义，颜色也是塑造人物的关键（课件出示：红脸——忠勇侠义，多为正面角色，黑脸——象征刚烈、勇猛、粗率、鲁莽，白脸——象征阴险、狡诈，绿脸——勇猛鲁莽。。。。。。）三．介绍脸谱画法：(老师投影仪下示范)1.先把人物脸形的作业纸上折出中分线。2.画出人物五官，定出眉

5、、眼、口、鼻的位置。3.分块勾画出花脸各部位的图形。4.涂色四．提出作业要求。参考图片，请同学们画一个自己喜欢的脸谱。可以临摹，也可以自己创作。五．学生作画，老师巡视辅导。（播放背景音乐）六．作业展示评价1.将优秀作业贴在黑板上展示2.学生互评3.老师评价七．课堂小结通过今天的学习，同学们充分的感受到了我国传统文化的魅力，希望同学们今后加深对传统文化的了解和喜爱。我们本地也有特有的戏曲种类——秦腔，我们请一位小演员表演，热烈欢迎。在精彩的表演中结束本课。