小学体育足球课教案；孙志英.doc

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1、小学体育足球课教案；孙志英教学目标 ：1、能初步运用小足球组合动作在活动中灵活地运用。  2、在练习中关爱同伴、注意安全。   3、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。 教学重点： 1、培养学生对足球的兴趣和喜爱。2、灵活掌握足球的运球、传球、停球 等技术动作。 教学内容    足球运球、传球、停球 教学过程 一、课前准备 1、师问：我们班同学很喜爱足球，今天，我们就来学习足球运球、传球、停球的动作？好不好呀？ 2、组队，分组，报数。3、学生进行足球运球、传球、停球的游戏。  4、师小结：足球游戏,是因为我们现在还不熟，这说明。我们

2、的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好不好？  二、教学：停球、传球、运球1、老师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们仔细看一看。 2、师示范足球运球、传球、停球的基本动作。3、学生分小组进行运球和空中停球方法的尝试；小组展示停球方法4、分组传球尝试练习； 5、小组展示传球方法，注意准确性；（脚背、脚内侧、脚外侧） 6、游戏：传停球接力 三、教学单人直线运球、双人曲线运球、小组运球接力1、师：我们学会传球、停球是不够的，我们还要学习运球的方法。 2、教师讲解运球的方法，提示要点并示范。提醒学生注意：推球的后方中下部，向

3、前用力直线运球。 3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领；4、优生表演，师鼓励； 5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，球必须改变运行方向，也就是曲线行进，这就要求我们学会曲线运球，如何进行呢？下面分小组进行尝试。6、学生分组尝试；7、组织优生展示，师归纳：用脚的内、外两侧拨球来改变球的运行方向。8、比赛：运球接力。 四、放松活动：推球入洞   1、学生分组进行放松游戏；  2、师小结，师生再见。