前滚翻成坐撑教案.doc

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1、前滚翻成坐撑教案教学内容1．前滚翻成坐撑2．障碍接力跑授课年级二年级场地与器材体育馆垫子教学目标1.认知目标：98%的学生建立前滚翻时两脚蹬地伸腿、团身的基本动作，体会滚翻时身体各部位依次着垫的正确方法。2.技能目标：使90%的学生学会前滚翻成坐撑的方法，发展其灵敏、协调等基本素质。3.情感目标：培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的学习精神强度密度平均心率：120次左右/分钟练习密度：35%教学重点滚动圆滑教学难点方向正课的阶段课的内容教师组织主导时间次数学生参与活动开始部分课堂常规1.整队、师生问好2.宣布本课内容和要求，谈话导

2、入3.队列练习1.观察学生，检查学生人数及服装2.师生问好3.教师语言导入，宣布任务4.提出活动要求311.体育委员整队2.认真听讲、精神饱满3.按四列横队站立××××××××××××××××××××××××▲准备部分准备操：1.头部运动2.绕腰运动3.手腕脚踝关节运动1.带领学生做好准备操2.口令清晰、声音响亮、动作规范511.听清要求2.认真做好准备操、动作完整、快速安静基本部分一、复习各种姿势滚动1.两臂伸直左右滚动2.双手抱膝前后滚动二、前滚翻成坐撑1.自己尝试滚翻练习2.组织进行滚翻练习3.下巴夹物进行滚翻练习4

3、.前滚翻成各种坐撑姿势（曲腿、盘腿）5.比比谁滚得方向正1.教师示范，讲解保护与帮助的方法，学生练习。2.左右滚动，比一比谁先滚完3次。3.前后来回滚动算一次，共计5次，比比谁快。4.教师组织练习，评价。1.教师讲解、示范。2.两人一组轮流尝试滚翻练习。3.引出口诀：一蹲、二撑、三低头。4.下巴夹纸张轮流进行滚翻练习5.组织比赛6.教师巡回指导、纠错。1.认真组织游戏。2731.学生认真听老师讲解，注意力集中。2.仔细看老师的示范。3.认真的做尝试性练习。4.按老师要求反复练习。5.看做的好的同学展示，比较和自己的不同。6

4、.组织队形同上。1.学生认真听老师讲解，注意力集中。2.观察老师示范，同时在学会保护与帮助方法后，两人一组轮流互帮互练。3.学生积极思考，踊跃回答老师提问。4.练习时注意安全。三、游戏：障碍接力跑2.游戏中提醒学生注意事项。3.教师口令清晰。1.学生积极参与游戏，注意力集中。2.认真听清老师的口令。结束部分1.集合整队2.放松操3.课堂小结4.师生再见带好放松操后，根据本课的实际情况进行针对性的总结511.认真做放松操2.认真听老师总结和自我总结3.帮助老师整理器材。