七年级下册语文期末总复习(重点课文).doc

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1、七年级下册语文期末总复习(重点课文)重点一:《百草园到三味书屋》文章总结文体:散文作者:鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人中心:通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。文段分析一、阅读“我家的后面有一个很大的园……色味都比桑葚要好得远。”回答问题;1、请概括这两段文字的主要内容。百草园充满了无限的乐趣,是”我”的乐园。2、第一段中的”似乎”与”确凿”字面上看是矛盾的,你认为矛盾吗?为什么?不矛盾,”似乎”表示作者对自己的印象不能完全肯定,因为对”最末

2、次的相见”来说,已经隔了七八年,印象已模糊,然而回忆儿童时的生活,却又历历在目,”确凿”表示完全肯定的。3、在”短短的泥墙根一带”,儿时的作者在此发生了的哪些趣事?听油蛉低唱、蟋蟀弹琴、翻断砖遇蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌的根、摘覆盆子。4、第二段景物描写突出了景物各自的特点,写菜畦、桑葚突出它们的色彩;写皂荚树、木莲的果实和何首乌的根突出它们的形状;写蝉、油蛉、蟋蟀突出它们的声音;描写覆盆子则突出其味道。5、写景物有恰当的顺序,本段也如此。根据选文内容填空。“不必说”“也不必说”是由低处到高处,由植物到动物,

3、由静景到动景;”不必说”“也不必说”“单是”是由整体到局部,又由动物到植物。6、调动所有感官,多角度的写景,加上恰当的用词,能使文章生动、精彩。本段写景作者便是多角度的写景,请说说分别从哪几个角度描写的,至少举一个例。味觉、听觉、视觉、触觉(举例略)7、①“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”,运用了什么修辞,有什么作用?拟人手法,形象生动地写出了油蛉、蟋蟀们的声音悦耳,透露出作者的喜爱之情。②“肥胖的黄蜂伏在菜花上”中的“伏”能否换成“趴”,为什么?不能,”伏”体现了黄蜂肥胖的特点。③“像小珊瑚珠攒成的小

4、球,又酸又甜”所用的修辞手法及作用?比喻,形象生动地写出了覆盆子的形状。8、第二段的中心句是哪一句?单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。9、作者把百草园景物描写得生机盎然,情景交融,表现了”我”童年时对大自然的热爱之情。10、作者写吃了像人形的何首乌根便可以成仙,作用是?赋予百草园神话般的色彩,妙趣横生。11、文中用了”不必说”,”也不必说”的句式,其目的是什么?请按此句式仿写一段话。用这样的句式可先作概括的介绍,然后突出泥墙根一带的景物;不必说湛蓝的苍穹,也不必说那奔腾的大海,单是那金黄的沙滩,就

5、令我陶醉。12、概括这两段的主要内容。百草园充满了无限的乐趣,是我的”乐园”。13、第二段中与第一段中”但那时却是我的乐园”相照应的一句是?单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限14.美女蛇故事的作用:故事虽虚构但增添了神秘色彩,丰富了乐园的情趣;(也让”我”得到一些教训,悟出一些道理)。趣味。二、阅读第七段,回答问题:1.课文详写了捕鸟的时间、地点、工具、条件、方法、收获。2.写出捕鸟的一系列动词,分析它们的表达作用。扫、支、撒、系、牵、拉。生动传神地再现了捕鸟的过程和方法,突出捕鸟的乐趣,从而表现童年鲁

6、迅对此活动有着浓郁的兴趣。3.课文记叙”冬日雪地捕鸟”对表现文章中心起到了怎样的作用?作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来乐趣,再次暗点”乐园”,表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理,突出了中心。4.捕鸟的细节描写:交代了时间、条件、方法、收获、经验。一连串动作描写写出了捕鸟的乐趣,抒发了兴奋喜悦之情。三、阅读第九段,回答问题:1、本段在全文中起什么作用?用了什么描写方法和修辞方法?表达了作者怎样的思想感情?承上启下的作用;心理描写;排比、拟人;表达了对当初淘气的后悔,对百草园的眷恋,对去书塾的畏惧和不情

7、愿。2、文中的省略号省略了哪些内容?省略了离开百草园的原因,耐人寻味。3、“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”采用了什么手法,表达了作者什么感情?拟人。”我”和百草园的动、植物们已经结下了朋友般的感情,舍不得离开,又不得不离开。4.分析第九段:第九段:A、作用:过渡段,承上启下。表达对百草园的依依不舍之情。B、修辞:排比、拟人、反复。重点二:《爸爸的花儿落了》文章总结文体:小说作者(林海音,小名英子、台湾著名女作家)、选自代表作品小说《城南旧事》、课文写作线索:A、爱花——主线,起主导作

8、用。B、毕业典礼——副线,推动情节发展,对主线起烘托、映衬、推动的作用。”花”的含义:有象征的意义——爸爸身体健康时花开得挺旺;爸爸病危时,成为对子女的关怀、鼓励;爸爸辞世时,花儿落了。文段分析阅读:快回家去!快回家去!……爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。回答问题:1.文中”爸爸的花儿落了”这句话有什么含义?一方面指爸爸种的夹竹桃的凋谢,另一方面指生性爱花的爸爸的辞世。2、找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。(至少一个)“快回

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