《等量关系》研究单.doc

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1、班级:姓名:数学学科四年级下前置性作业自主学习内容:5.2《等量关系》学习目标导航:1、结合具体情境,在用多种方法表示等量关系的活动中,了解等量关系,知道同一等量关系可以有不同的表示形式。2、初步体会等量关系在日常生活中的广泛存在,体会数学的应用价值。1.请你表示出妹妹的身高与姚明、笑笑身高的关系。请根据预习用自己喜欢的方法表示出这些关系?实践应用:生活中有很多等量关系,找一找,写一写。(写2个即可)自我评价书写情况☆☆☆☆☆完成情况☆☆☆☆☆同伴评价书写情况☆☆☆☆☆完成情况☆☆☆☆☆家长评价书写情况☆☆☆☆☆完成情况☆☆☆☆☆教师评价优A□优B□良□达标□待达标□

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