《会变的小手套》文档.doc

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1、课题第4课会变的小手套课型新课教学目标知识目标初步感受适形造物的艺术表现手法能力目标能大胆地创作，通过对手套进行简单的添加创作出某种新形象。情感目标培养学生对美术的兴趣，动手能力和创造思维的能力。教学重点通过本课的学习，使学生了解适形造物的方法，发散学生思维。教学难点创造丰富多样的形象。教学方法练习法教学手段多媒体辅助教学教学用具课件教学过程补充意见一、表演.回忆.发表（5）1、用石头、树枝让学生观察感受2、想一想石头和树枝的外形分别象什么？3、让学生欣赏石头鱼、树枝蛇。二、观察.赏析.感受（10）1、请你们在自己的身边找

2、一找，看看发现什么可用材料？2、观察体会手套的形象3、看一看我们的手套像什么？三、思考.探索.创作（20）1、请小组将变好后的手套形象让其他同学认一认，说变成的是什么？直观感受适形造物。观察生活，就地取材。2、请你们想一想怎样能使变成后的形象更生动？3、先用手套创造出新形象，编排小故事。4、根据故事用手套进行表演。四、展示.评价.延伸（5）1、学生以小组为单位进行表演2、评奖：课后活动：谈一谈通过本节课你有哪些收获。启发学生了解制作方法，掌握简单的装饰手法。板书设计第4课会变的小手套教学反思