会变的小手套.doc

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1、《会变的小手套》教学设计胡玉梅教学目标：1．初步感受适形造物手法。能大胆地创作，通行简单的添加创作出某种新形2．培养学生对美术学习的兴力和创造思维的能力。教学重点与难点：重点：通过本课的学习，适应造物的方法，发散思维，创作出较生动的形象。难点：创造出丰富多样的形象。学习材料：各式各样闲置不用的小针线、胶水、扣子、彩色纸、等装饰用品。教学过程：1、组织教学引入新课。用石头、树枝让学生观察感受。想一想石头和树枝的外形分别像什么?(待学生回答后，教师将石头和树枝翻过来让学生欣赏石头鱼、树枝蛇。)2．讲授新课：(1)根据导人引出课题。在我们身边就有许多可以用来创造的东西，请你们在自己的身边找

2、一找，看看能发现什么可用材料?(手套)(2)观察体会手套的形象：看一看我们的手套像什么?将手套变一变，看看又像什么?将手套换个角度看看还像什么?(3)小组讨论：请小组将变好后的手套形象让其他同学认一认，说说变的是什么?(4)如何添加：请你们想一想怎样能使变好后的形象更生动?3．作业要求：(1)先用手套创造出新形编排表演小故事。再根据(2)根据故事用手套创造形象并进行表演。4．学生分组作业，教师辅导。了解学生，帮助学生解决作业中的困难。5．学生以小组为单位进行表演。6．总结。